Найти в Дзене
Камилла Нигматуллина

Ворк хард, учиться изи

Даже первокурсники достаточно быстро начинают писать письма с просьбами пропускать занятия по уважительной причине, потому что они работают (!). Что и говорить про магистров, которые воспринимают занятия как досадный отрыв от оплачиваемого труда. На экзамен приходят уже почти перегоревшие люди со словами «я так устал, давайте я вам просто покажу свои проекты». Совмещать учебу и работу – это древний навык всех студентов. Только если раньше они подрабатывали неквалифицированным трудом, чтобы были деньги для досуга, то теперь сразу хотят ворваться на пик карьеры, вооружившись амбициями и зарплатными ожиданиями. Преподаватели при этом чувствуют себя, скажем, неуютно. Можно ли учесть интересы обеих сторон? 1. Учиться, чтобы не переучиваться Если студент уходит на фултайм в офис, то он осваивает только ремесло, а не профессию. Как итог, мимо него проходит вся предыстория рабочих вопросов, набитые шишки, отработанные концепции, фундаментальная база знаний, известные миру кейсы и их решени
Оглавление

Даже первокурсники достаточно быстро начинают писать письма с просьбами пропускать занятия по уважительной причине, потому что они работают (!). Что и говорить про магистров, которые воспринимают занятия как досадный отрыв от оплачиваемого труда. На экзамен приходят уже почти перегоревшие люди со словами «я так устал, давайте я вам просто покажу свои проекты».

Совмещать учебу и работу – это древний навык всех студентов. Только если раньше они подрабатывали неквалифицированным трудом, чтобы были деньги для досуга, то теперь сразу хотят ворваться на пик карьеры, вооружившись амбициями и зарплатными ожиданиями. Преподаватели при этом чувствуют себя, скажем, неуютно. Можно ли учесть интересы обеих сторон?

1. Учиться, чтобы не переучиваться

Если студент уходит на фултайм в офис, то он осваивает только ремесло, а не профессию. Как итог, мимо него проходит вся предыстория рабочих вопросов, набитые шишки, отработанные концепции, фундаментальная база знаний, известные миру кейсы и их решения. В результате работодатель недоволен качеством образования, ведь ему приходится все объяснять и всему учить.

Что делать: не пропускать занятия по базовым дисциплинам, а лучше максимально погрузиться в них; дисциплины ремесленного характера встроить в свою работу – максимально отрабатывать рабочие ситуации даже в аудитории.

2. Не только работать, но анализировать.

Несмотря на ваши амбиции, работодатель видит в вас дешевую и энергичную рабочую силу. Студентом хорошо прикрывать бреши, пробоины и другие дыры, где не требуется мощного стратегического мышления. Работодатель понимает, что он оптимизирует финансовые затраты и рискует качеством, поэтому рискует умеренно. Студент же может пребывать в иллюзии, что ему доверяют ответственные задачи.

Что делать: вести наблюдение изнутри. Вы попали в компанию, которая живет по законам и правилам, согласно или вопреки общим трендам и концепциям, с успехами и поражениями. Это уникальная возможность собрать информацию своими руками. Хотя бы для написания курсовой или диплома.

фреш-бар в Mail.ru, работа мечты
фреш-бар в Mail.ru, работа мечты

3. Работать не ради денег

Ну, казалось бы, на работу же вы пошли, чтобы были деньги. И чтобы к моменту получения диплома иметь пресловутый «опыт» в резюме. Задача в целом получается двойная – и на работе не косячить, и из вуза не вылететь. В качестве решения обычно студент прилагает больше усилий либо на работе, либо на учебе. Но можно и по-другому.

Что делать: получать одинаковые знания на работе и за партой. Определите для себя набор знаний и навыков, которые вам пригодятся в обоих случаях. Развивайте их вдвойне усердно. Читайте учебники, чтобы применить их на рабочем месте. Слушайте лекции, чтобы проверить знания на практике.

Подписывайся на канал, если и дальше хочешь грамотно совмещать работу с учебой