В грубом, неотёсанном потоке бессмысленной информации так мало места уделяется красоте. Подача, словарное многообразие, созвучия слов-всё это становится второстепенным. Но смысл остаётся не в прямом значении выражения, а в том виде, в котором оно преподнесено. В живом общении-это мимика, жесты, интонация, манера общения и даже тембр голоса. На письме всё проще: достаточно проследить, как автор относится к своей речи. В школе учат пренебрегать красотой слога в пользу точного, но сухого анализа. Даже ввели такую дисциплину, как краткое изложение, суть которого убрать все эстетические излишества, лишая, даже изначально бесталанный текст, его изюминки. А как же вытирают ноги о творения Лермонтова и Пушкина! Глупое перефразирование приводит к полной бесчувственности по отношению к поэту и его стихотворению. Вместо того, чтобы показывать прекрасное в их выражениях, внимание акцентируется на сюжете. Вот, для примера вспомнил четверостишие Евгения Баратынского: В пустых расчётах, грубом сн