Авторитарный - в данном стиле царит строгость и доминирующая позиция педагога, который не прислушивается к мнению ребёнка. Дети не проявляют способности действовать самостоятельно, они выступают в роли объекта педагога, который сам диктует что и как делать. Соглашусь, возможно при таком строгом стиле общения у ребёнка будет багаж знаний, но он будет их демонстрировать только при виде педагога, так как собственного желания и стремления к познанию у него не было развито. При таком стиле общения ребёнок чувствует себя скованно, зажато и эмоционально незащищенным.