Найти в Дзене

Решаем ОГЭ-2020

Добрый день! До ОГЭ остается всего ничего и давно пора начать подготовку. Недавно наткнулась на один канал с примерами решения вариантов ОГЭ, причем разбирался уже знакомый мне вариант. Рассматривалось задание на извлечение корня. При этом решение было приблизительным и потому неверным. Не учитывались свойства квадратного корня и степени числа. Порой и в ГДЗ встречаются ошибочные или нерациональные решения. Поэтому лучше не надеяться ни на кого и решать самим. Давайте и мы с вами начнем решать тренировочные варианты ОГЭ. Сегодня рассмотрим тренировочный вариант ОГЭ от ФИПИ, вариант 1. Первые пять задач связаны с рисунком. В нашем случае это план квартиры. В первом задании нужно определить, какая комната какой цифрой обозначена. Это легко сделать, если по мере прочтения описания плана мы будем указывать на плане названия комнат. Далее остается расположить цифры в нужном порядке для ответа. Далее задача на числа и вычисления, в данном случае - дробь и десятичные дроби. Очень удобно пр

Добрый день!

До ОГЭ остается всего ничего и давно пора начать подготовку.

Недавно наткнулась на один канал с примерами решения вариантов ОГЭ, причем разбирался уже знакомый мне вариант. Рассматривалось задание на извлечение корня. При этом решение было приблизительным и потому неверным. Не учитывались свойства квадратного корня и степени числа. Порой и в ГДЗ встречаются ошибочные или нерациональные решения. Поэтому лучше не надеяться ни на кого и решать самим.

Давайте и мы с вами начнем решать тренировочные варианты ОГЭ. Сегодня рассмотрим тренировочный вариант ОГЭ от ФИПИ, вариант 1.

Первые пять задач связаны с рисунком. В нашем случае это план квартиры. В первом задании нужно определить, какая комната какой цифрой обозначена. Это легко сделать, если по мере прочтения описания плана мы будем указывать на плане названия комнат. Далее остается расположить цифры в нужном порядке для ответа.

Далее задача на числа и вычисления, в данном случае - дробь и десятичные дроби. Очень удобно при вычислении использовать разложение на множители, не обязательно простые.

Следующая задача - определить координаты точки, в нашем случае координаты выражены в виде квадратного корня.

В задании 8 нужно найти значение выражения, содержащего дроби и степени. Не забудьте повторить свойства степени.

Решая уравнения из задания 9, помните, что произведение двух неизвестных будет тогда равно нулю, когда какое-либо из неизвестных равно нулю.

В задании 10 необходимо найти вероятность события. Для этого определяем число благоприятных исходов и количество всех возможных исходов. А потом находим отношение благоприятных исходов к всем возможным.

В задании 11 необходимо указать соответствие между графиком линейной функции y=kx+b и характеристиками ее коэффициента наклона k и свободного члена b. Если k<0, то функция убывает. Если k>0, то возрастает. Свободный член b отвечает за сдвиг графика вдоль оси Oy. Если b>0, график сдвинут вверх на b единиц по оси Oy, если b<0, то вниз.

Задание 12 посвящено нахождению n-го члена арифметической прогрессии.

Задание 13 посвящено формулам сокращенного умножения.

В задании 14 проверяется умение проводить вычисления по заданной формуле.

Задание 5 - решение неравенства.

Следующие 5 заданий - задачи по геометрии.

Сумма углов и внешний угол треугольника.

Равнобедренный треугольник и вертикальные углы.

Периметр и площадь квадрата.

Тангенс угла - отношение противолежащего катета к прилежащему.

Выбрать верное утверждение.

Задачи второй части рассмотрим позднее.

Если остались вопросы, задавайте их в комментариях!