Образование всегда стремилось к поиску новых методик преподавания, способных облегчить обучение детей, сделать его увлекательным, понятным и в корне отличным от того, к чему мы привыкли. Так, например, мы привыкли к тому, что русский язык как школьный предмет состоит из монотонных правил, зубрить которые было не всегда легко и вряд ли интересно. Выучивать ради того, чтобы просто что-то выучить — одна из самых отталкивающих и нудных школьных практик.
«Выучи правило!», — твердил школьный учитель. Ты старательно учил, не всегда понимал, терялся, писал с ошибками. А представьте, что никаких правил нет! Что для того, чтобы грамотно писать, совсем не обязательно знать бесконечные правила. Обучение, не подчиняющееся правилам, способно не только вызвать у детей живой интерес, в контрасте с тем, к чему они привыкли в школе, но и научить их ориентироваться в предмете и чувствовать его.
И такая программа есть. «Без правил» — альтернативная методика, разработанная филологом и нейрофизиологом Натальей Романовой. Действует методика с 1992 года. Программа рассчитана на школьников всех возрастов, а также на взрослых. Обучение позволит научиться писать без ошибок, не прибегая к словарям и правилам, т. е. без уже упомянутой нудной зубрежки. Также обучение научит принимать верные и быстрые решения при написании слов, не ошибаться в расстановке знаков препинания, а еще подготовиться к неминуемым для всех школьников ЕГЭ и ОГЭ.
Вот что говорит сам автор курса «Без правил» о том, как научиться грамотно писать:
«Во всех программах и учебниках предлагается различать два вида написания: раздельно и слитно. Вот в этом и состоит главная ошибка. Потому что на самом деле во всех раздельных написаниях ошибиться просто нельзя, их рука пишет сама. Раздельно умеют писать все. Это позиция „легко“. Значит, она лишняя, ее надо снять с контроля. А вот где есть трудность — там слитно. Это главный закон письма, неизвестный традиционной грамматике. Он так и формулируется: где трудно — там слитно! Мы учим грамотно писать без единого грамматического правила. Более того, пользоваться ими строго запрещается. Чем больше человек знает правил и старается их применить, тем больше он делает ошибок. И наоборот: грамотные люди никогда не начинают вспоминать при письме никаких правил, им это и в голову не придет»
Из интервью Натальи Романовой, взятым во время проведения выездного курса Школы грамотности в г. Кемерово в феврале 2016 г.
«Идеальная грамотность» Прогрессивная методика автора школы «Без правил» привела к созданию «Мнемобукваря», с принципиально отличным от классического способом обучения чтению. Презентация букваря состоялась в Санкт-Петербурге 3 декабря 2019 года.
Букварь построен по системе «2+1» (2 согласные + 1 гласная). Такая система позволит ребенку ежедневно осваивать сразу не только слоги и слова, но и целые фразы. А это развивает мышление, память и речь. И, конечно, зазубривать алфавит также не придется.
Вышел «Мнемобукварь» в формате карт, которые, кстати говоря, были проиллюстрированы учащейся восьмого класса. Карточки яркие и веселые — это привлекает внимание детей, хорошо развивает зрительную память, а проговаривание слов и сочетаний букв способствуют развитию слухоречевой памяти.
Уникальные авторские программы «Без правил» и «Мнемобукварь» — это нетривиальное обучение, ломающее шаблоны школьной программы, избавляющее от «карцера нормативной грамматики», позволяющее отказаться от бесконечной зубрежки и научиться писать грамотно. Освоение письма будет легким и эффективным и, безусловно, интересным.