Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Разговорю

Развиваем фонематический слух.

Фонематический слух - это способность человека различать звуки речи и вычленять их из окружающего шума ☝
Эта способность очень важна для развития речи, особенно на ранних этапах, ведь если малыш не различает звуки, он не сможет и воспроизводить их, что в дальнейшем приводит или к задержке речи, или к нарушениям в звукопроизношении. 💕 Фонематический слух можно и нужно развивать!
С самого раннего возраста учим малыша узнавать звук погремушки или колокольчика, а так же определять откуда идет звук и поворачивать голову в нужном направлении.
💕 Чуть позже знакомим малыша с другими звучащими игрушками и музыкальными инструментами, прячем знакомую погремушку и просим найти ее по звуку.
💕 Следующий этап-звукоподражания. Если малыш не говорит, то издаем звуки животных и просим показать на картинке или игрушках, кто так говорит.
💕 К 3м годам можно разнообразить игры подручными материалами: наполнить попарно яйца от киндер-сюрпризов или маленькие коробочки различными гремелками и шумалками (го
Фото взято в качестве иллюстрации с Яндекс.картинка
Фото взято в качестве иллюстрации с Яндекс.картинка

Фонематический слух - это способность человека различать звуки речи и вычленять их из окружающего шума ☝
Эта способность очень важна для развития речи, особенно на ранних этапах, ведь если малыш не различает звуки, он не сможет и воспроизводить их, что в дальнейшем приводит или к задержке речи, или к нарушениям в звукопроизношении.

💕 Фонематический слух можно и нужно развивать!
С самого раннего возраста учим малыша узнавать звук погремушки или колокольчика, а так же определять откуда идет звук и поворачивать голову в нужном направлении.
💕 Чуть позже знакомим малыша с другими звучащими игрушками и музыкальными инструментами, прячем знакомую погремушку и просим найти ее по звуку.
💕 Следующий этап-звукоподражания. Если малыш не говорит, то издаем звуки животных и просим показать на картинке или игрушках, кто так говорит.
💕 К 3м годам можно разнообразить игры подручными материалами: наполнить попарно яйца от киндер-сюрпризов или маленькие коробочки различными гремелками и шумалками (горох,фасоль,сахар,камешки и пр) и постараться найти одинаково звучащие игрушки.
💕 Также будет полезна игра "Хлопни,как я". Начинаем с одного хлопка,потом добавляем два и три.
💕 Немаловажную роль в развитии фонематического слуха играет различение высоты, громкости и тембра голоса: озвучиваем трех медведей, учим различать высоко или низко летит самолет(Ууу или ууу), далеко или близко звенит колокольчик (ДИНЬ-ДИНЬ или динь-динь).
💕 К 4 годам переходим непосредственно к звукам речи. Например, игра "Кто летит?" (Жук-жжж или комар-ззз). Также играем в повторялки с сохранными парными звуками (повтори па-ба, ту-ду, мо-но,ка-га и подобные). Сначала берем два звука, далее усложняем до 3-4х (па-ба-па). Когда малыш будет повторять слоги без ошибок, можно прикрывать свой рот за листком бумаги, так ребенок будет ориентироваться только на слух без опоры на вашу артикуляцию.
💕 После 4х лет учим ребенка определять место звука в слове (начало,середина,конец), просим назвать слова на заданный звук.
Успехов Вам!

Интересная статья?

Жмите палец вверхподписывайтесь на канал, и вы узнаете, что могут сделать родители, чтобы помочь ребёнку с речевыми проблемами, а также много полезных и интересных советов для развития ваших детишек.

Оставляйте комментарии, делитесь своими мыслями и идеями!