Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Разговорю

Когда начинать учить ребёнка читать ?

Вопрос, который интересует если не всех, то очень многих: «Когда начинать учить ребёнка читать ?» 🤔
Итак, давайте разберёмся, что значит читать.
Показывать ребёнку буквы с двухлетнего возраста, подбирать к ним картинки - это не читать 🙅‍♀️
Ребёнок может знать даже все буквы и хорошо их узнавать, но абсолютно не представлять что с ними делать дальше. Ребёнок будет воспринимать их как знаковую систему и в силу хорошего зрительного восприятия, запоминать их как символы. Точно так же как, например, дорожные знаки или марки машин 🤷‍♀️
Готовность к чтению формируется у детей в среднем к 5-6 годам ☝️
Чтение - это очень сложный психофизиологический процесс. Для того, чтобы оно стало возможным, должны сформироваться следующие познавательные функции: избирательное внимание, зрительное восприятие, зрительная память, рабочая память, фонетико-фонематическое восприятие, звукобуквенный анализ, произвольная регуляция деятельности. ⠀
На этой основе происходит соотнесение букв с соответствующ
Фото взято в качестве иллюстрации с Яндекс.картинка
Фото взято в качестве иллюстрации с Яндекс.картинка

Вопрос, который интересует если не всех, то очень многих: «Когда начинать учить ребёнка читать ?» 🤔

Итак, давайте разберёмся, что значит читать.

Показывать ребёнку буквы с двухлетнего возраста, подбирать к ним картинки - это не читать 🙅‍♀️
Ребёнок может знать даже все буквы и хорошо их узнавать, но абсолютно не представлять что с ними делать дальше. Ребёнок будет воспринимать их как знаковую систему и в силу хорошего зрительного восприятия, запоминать их как символы. Точно так же как, например, дорожные знаки или марки машин 🤷‍♀️

Готовность к чтению формируется у детей в среднем к 5-6 годам ☝️

Чтение - это очень сложный психофизиологический процесс. Для того, чтобы оно стало возможным, должны сформироваться следующие познавательные функции: избирательное внимание, зрительное восприятие, зрительная память, рабочая память, фонетико-фонематическое восприятие, звукобуквенный анализ, произвольная регуляция деятельности. ⠀
На этой основе происходит соотнесение букв с соответствующими звуками и осуществляется воспроизведение звукопроизносительного образа слова, его прочитывание. И, наконец, вследствие соотнесения звуковой формы слова с его значением осуществляется понимание читаемого.
В среднем эти функции формируются к 5-6 годам 🧡

‼️
То есть мозг 🧠 ребенка готов к освоению навыков чтения в среднем к 5-6 годам, не раньше !

Конечно, бывают исключения, связанные с индивидуальным темпом развития каждого ребёнка. Иногда в 3-4 года ребёнок может уже начать читать, а порой только к 7 годам у ребёнка формируется этот навык. Но важным ещё остаётся осмысление прочитанного. В 3-4 года будет сложно понять смысл многих слов и чем старше ребенок становится, тем более осмысленное чтение возможно для него. ⠀
Вы это могли почувствовать на себе, когда в рамках школьной программы литературные произведения казались нам одними, а перечитывая их в зрелом возрасте, мы воспринимаем их иначе, гораздо глубже. Потому как для любого текста человек должен дозреть и физиологически и психологически😉

А в каком возрасте начал читать ваш ребёнок ?

Интересная статья?

Жмите палец вверхподписывайтесь на канал, и вы узнаете, что могут сделать родители, чтобы помочь ребёнку с речевыми проблемами, а также много полезных и интересных советов для развития ваших детишек.

Оставляйте комментарии, делитесь своими мыслями и идеями!