Те, кто занимается по учебникам Биболетовой, сейчас проходят числительные. Так что и мне приходится с ними работать.
Что ж, распечатала я кучу бумажечек. Вот, к примеру.
Цифры карандашом – это я заранее посчитала, не соображу ведь сразу-то. Кстати, могу сказать, последнее упражнение дается очень тяжело. На английском числительные не очень твердо знают, плюс, как выяснилось, по математике тоже проблемы. В частности, обе группы устно с последним заданием не справились. Выдала карандаши, разрешила сначала посчитать в столбик и подписать – у всех разные ответы. Пришлось на дом задать.
И тут я вспомнила, что недавно разбирала всякие старые вещи дочери. И наткнулась вот на что.
Это мы с ней в свое время так таблицу умножения учили.
На одной стороне – примеры.
На другой – ответы.
- Ага, - обрадовалась я, - вот мы сейчас с группами-то все и повторим.
И мы начали по-английски:
- Пять умножить на три будет…
Переворачиваем, смотрим ответ. И я еще на дом задала каждому рассказать мне таблицу умножения на определенное число, т.е. кому-то на 2, кому-то на 3. По-английски, конечно.
Приходит ко мне на следующий урок городская группа – довольно бодро все излагают. А там же чуть не все дети занимаются у первой учительницы моей дочери. И одна девочка рассказывает:
- Марьиванна так удивилась, когда я лучше умножать стала. А я ей сказала, что я теперь даже по-английски умножать умею, и что это все Апокалипсия Армагеддоновна. Она велела вам передать большое спасибо за помощь в обучении нас. И сказала, что если мы будем у вас как следует заниматься, то будем знать английский не хуже Бездны Романовны.
А на самом деле, мы ведь эту таблицу умножения в разных видах повторили, наверное, раз пять. Еще и двух зайцев убили: и математику прокачали, и английский.
Так что не пропал мой скорбный труд. Даже вот благодарности удостоилась. ))))
А потом пришла деревенская группа, и мальчик Коля с ходу заявил по-английски, что 2 х 2 равно 5! А потом… Но это будет уже другая история. Ох, уже и писать боюсь, потому что там снова туалет присутствует.
Так что пока читайте, пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
Вот о чем я писала 26 января в прошлом году:
Зачем вы, девочки, красивых любите
Школьные дневники и замечания в них: преемственность поколений