Одним из лучших подарков, который родители могут дать детям, является энтузиазм ко всему, что может предложить школа. Необходимо помнить о том, что каждый ребёнок рождён, чтобы учиться чему-то новому, достигать успеха в той или иной сфере деятельности и совершенствоваться. Поэтому, родителям крайне важно не отбить желание и стремление ребёнка посещать школьные занятия и изучать преподаваемые там науки.
Как привить любовь к учёбе:
1. Подавать пример своей любовью к этому. Как и во всём остальном, любовь к учёбе — это то, что дети воспринимают вместе с воздухом, которым дышат дома. Если родители любят изучать новые вещи, решать проблемы, практиковать навыки вплоть до овладения, дети будут вести себя так же. Энтузиазм родителей в расширении своих знаний и решении проблем заразителен. Нужно восторгаться новыми открытиями и делиться советами.
2. Делать открытия вместе со своими детьми. Дети вполне естественно любопытны. Нужно воспитывать это любопытство, любуясь своими достижениями, и интересоваться вслух о том, как всё это работает. К вопросам детей следует относиться серьёзно, отвечать на них, собирая информацию в сети или ища в книгах, вместе наблюдать за природными и научными представлениями и проводить небольшие эксперименты дома.
3. Много читать. Большая часть успехов зависит от интереса и овладения навыками чтения. Нужно читать ребёнку вслух, поощрять его к чтению вместе с родителями. Также стоит организовывать еженедельные поездки в библиотеку в поисках интересных книг: как только дети станут взрослыми, заниматься этим они станут сами и с удовольствием.
4. Писать. Хорошо писать так же важно, как хорошо учиться в школе и в жизни. Многие родители рады тому моменту, когда ребёнок научился писать своё имя: не нужно останавливаться на этом достижении. Как и в случае с чтением, необходимо развивать навыки письма, когда дети ещё маленькие. Можно попросить их рассказать о своём рисунке, параллельно записывая свои слова, продиктовать интересные события из их жизни.
5. Проявлять интерес к делам ребёнка в школе. Детям прививаются реплики от взрослых. Если взрослые действительно заинтересованы в том, что изучают в школе, дети будут интересоваться тоже. Следует проводить некоторое время каждый день, слушая рассказы детей о том, что они узнали сегодня в школе, спрашивать об их подходе к выполнению домашнего задания, интересоваться, но не критиковать. Нужно задавать вопросы, которые требует более развёрнутых ответов, чем "да" или "нет". Делать за них домашнюю работу не нужно, но проявлять интерес и предоставлять поддержку обязательно.
6. Предоставить отдельное место для выполнения домашней работы. Не имеет значения, делает ли ребёнок домашнюю работу на кухонном столе или за личной партой. Важно то, что место и время для домашних заданий должно быть специально отведено, а нужные вещи были всегда под рукой. Установка физического пространства и определение времени для домашних заданий посылает ребёнку сообщение о том, что школьная работа в доме воспринимается очень серьёзно. Правило, согласно которому телефоны и телевизоры отключаются до завершения домашней работы, сводит к минимуму отвлекающие факторы и подчёркивают приверженность родителей обучению детей.
