Наверняка среди вас есть те, кто изо всех сил учился в школе, переживал за каждую четверку, а тройки с двойками приравнивались к катастрофе.
Итак, сегодня об отличниках и о «комплексе отличника».
А теперь вспомните, что пугало вас в двойке? Ругали ли вас родители за плохие оценки? Что в учебе было важно для вас: ваш успех в социуме или мамина похвала?
«Отличников» можно отнести в одному из двух типов: быть лучшим для себя или быть лучшим для родителей.
И те, и другие больше всего боятся ошибиться, сделать работу неидеально. Следствие – перфекционизм, страх неудач и прокрастинация.
Но отличники для себя – это карьеристы. Они сами ставят себе цели, получают знания, высокие оценки, чтобы достичь поставленных задач. Они редко рискуют и достигают вершин успеха, но в целом неплохо реализуют себя в жизни за счет целеустремленности и упорства.
Отличник «мамина радость» живет не для себя, а для своего оценщика, который вроде как должен поставить ему вожделенную "пятёрку".
Чем же в жизни так плох «комплекс отличника», который вроде стимулирует человека к успехам?
Очень часто «мамины отличники» не стремятся узнать что-то сверх учебной программы. Человек движется по узкой колее, боясь расширить собственные границы.
После окончания школы, института, отличник выходит в жизнь с красным дипломом. Ждет, что мир будет восхищаться им, как мама. Но взрослый мир не интересуют оценки, в нем нет формального подхода. И отличник оказывается никому не нужным!
Все люди, достигающие успеха, становятся конкурентами, ведь лучший только он! Формируются комплексы собственной неполноценности.
У отличников часто отсутствует смысл жизни, ведь все время он доказывал маме, что он лучший, поэтому достоин любви. А во взрослой жизни задачи никто не ставит, и он не может здраво оценить себя и свои ощущения!
Отличники зачастую высокомерны. Их позиция: все тупые, а я гений. Никому такие не нравятся.
Жить с таким комплексом нелегко, избавиться от него тоже непросто. Но я рекомендую
Подписывайтесь на мой канал, чтобы не пропустить новые пуликации