Я практик и всегда сомневаюсь и проверяю то, что рассказываю другим и чему обучаю. Ведь это могут быть мои личные глюки, никак не связанные с реальностью. Кстати, этим страдают очень многие тренеры и психологи. Но мы сейчас не об этом…..
Давайте проведём эксперимент, чтобы убедиться, актуально ли для вас то, о чём я буду писать дальше. Возьмите свои записи с любого тренинга, на котором вы были, а лучше с нескольких сразу. Ещё лучше, если вы собираетесь на тренинг в ближайшее время, то возьмите тетрадь, или блокнот, которые вы для него заготовили. Теперь внимательно прочитайте самые первые строки ваших записей, относящихся к прошедшему тренингу. Что вы там обнаружите? Самые частые ответы: Дата и время, 2. ФИО ведущего 3. Название тренинга, 4. Мысли ведущего. Интересно, а что обнаружили в первых строчках вы у себя? Черкните в комментариях. Пусть у нас появится статистика этого эксперимента. И посмотрите, что вы обнаружили в заготовленной тетради для нового тренинга. Давайте угадаю – ничего, ведь он ещё не начался! Угадал?
А теперь давайте подумаем, что же там имеет смысл быть? Когда я провожу этот эксперимент на живом тренинге, большинство участников недоумевает – чего же я от них хочу. А ведь в первых строчках наших записей должны быть наши цели на тренинг. Не правда ли в этом есть смысл? Но мы этого не пишем. Ну не все, но 98 из 100 человек точно. Сейчас многие будут готовы мне возразить. И я наиболее частые возражения тоже приведу. 1. Зачем, это и так, само собой разумеется. 2. Я же знаю, чего хочу, зачем это писать. 3. Так ведь есть же цель и название тренинга и всё понятно и так. Я в ответ только скажу – не написано, значит их нет. У вас нет цели на тренинг и это факт. Если она в голове, то физиологи давно просчитали, что обычный человек способен концентрироваться на чём-то 7 СЕКУНД! Всё, потом цель пропала. А тренинг хороший, активный, увлекательный, трансформационный процесс. И, максимум через 7 секунд наша цель фьють…… Если вы считаете, что у вас в голове действительно всё есть, то проверьте – выложите на бумагу. Если вы это сделаете сразу, не задумываясь и, при этом получится не фигня, то я сниму шляпу перед вами. Но если вам придётся думать и формулировать….. То попробуйте признать, что цели на тренинг у вас нет. Это не просто сделать, особенно взрослому человеку.
То, что я сейчас пишу, настолько само собой разумеется, что вы наверное недоумеваете, а зачем про это говорить. Тут и так всё понятно. В том то и беда, что понятно. Но не делается. Даже те, с кем мы обсуждали этот вопрос, потом делают примерно в 2 случаях из 10. Современному обществу не нужны люди, имеющие свои цели и умеющие с ними работать. И этому не только не учат, но активно воспитывают противоположное – расслабься, за тебя уже всё решили. Вы слышали про Подсознательные Программы Поведения? Нет? О, это такая тема! Но это темы совсем другой песни статьи…..
Теперь давайте посмотрим, к чему приведёт отсутствие конкретной устойчивой цели у человека, пришедшего на тренинг. И сразу оговоримся, что тренинг и тренер действительно качественный. Тогда тренер поведёт вас туда, куда он считает нужным. Вас это устроит? Вас ещё недостаточно водили к светлому будущему? Если я живу в мире потребления, где моя жизнь просчитана и предопределена, то да, меня классно отшлифуют и вставят на предназначенное место в механизме. Где я буду крутиться ловко, профессионально и безболезненно. Смотрели Пинк Флойдовскую «Стену»? Как раз про то. Не смотрели? Обязательно посмотрите. Кстати, именно отсюда главный критерий качества тренинга – понравился ли он участникам…… Никогда не слышали такие опросы в конце тренинга?
Теперь посмотрим, что мы можем получить, если цель сформулирована и мы знаем, зачем идём на тренинг.
1. Я могу определиться, а стоит ли мне на него вообще идти? Если он не предназначен для решения моей задачи? Может быть, мне стоит подобрать другой тренинг или другой тип тренинга? Про виды и типы тренинга это отдельная песня статья…..
2. Могу спросить в начале или до тренинга у ведущего, можно ли на этом тренинге решить мою задачу. Мне достаточно часто приходится при этом отвечать, что данный тренинг для этого не предназначен (((. Ещё один профессиональный тренерский секрет. Профи тренер всегда 30% времени оставляет на резерв. В зависимости от темпа и результативности работы группы, это время либо будет поглощено основной темой, либо его можно будет использовать для бонусных тем. А вот тут-то как раз и мы со своей целью.
3. Мы сможем задать вопросы, более точно решающие нашу задачу. Вы обратили внимание, что когда тренер спрашивает про вопросы – их либо нет, либо …….
4. Мы можем получить индивидуальный совет, пристав к ведущему в перерыве. Поверьте, большинство из них ценит такие моменты и людей, которые знают, что хотят.
5. Мы можем подвести итог тренинга и пустить его в дело, реализовав то, что получили. То, что нам не было надо, обычно не реализовывается, каким бы эффективным и продвинутым оно не было. Именно отсюда отсутствие действия после многих тренингов. И тогда критерий понравился - не понравился, становится бессмысленным.
Я привёл доводы, а писать или не писать цели перед началом тренинга, решать, естественно, вам. Но очень надеюсь, что в тетради, приготовленной для следующего тренинга, уже появилась запись…..
Думаю, что вы понимаете, что тренинг стоит не только грамотно начать, но и не менее результативно кончить? Но это уже другая песня статья…..