Как ко мне вообще добираются дети? Самых маленьких возят/водят родители. Хотя очень часто ученики 2 класса сами ко мне приезжают на автобусе, потому что в 2 часа еще светло. Те, кто постарше, приходят или приезжают сами.
Сейчас (как знают мои постоянные читатели) у меня учится довольно много детей из одного деревенского поселения. Ну, с третьеклассниками понятно – их возят родители. Но недавно у меня появился шестиклассник из этой же деревни. А буквально в этот же день в группе занимается один городской девятиклассник. Я на них посмотрела и… Впрочем, представлю вам сравнительный анализ.
Возраст
Соответственно, 6 класс (12 лет) и 9 класс (15-16 лет).
Срок обучения у меня
Два месяца и два года.
Как они добираются до меня
Вот это самое интересное, после этого я и начала сравнивать.
Шестиклассник
Два раза приехал с мамой – так сказать, посмотрел, как добраться. Теперь ездит сам, благо, в деревне остановка автобуса недалеко от его дома. Приезжает минут за 30 до начала своего занятия (потому что автобус так ходит) и терпеливо ждет. Урок закончился – попрощался и пошел, маме не звонит и не отчитывается.
Девятиклассник
Ездит туда-сюда только на такси. Почему-то постоянно опаздывает. Причем такси вызывается мамой. Район, конечно, не самый близкий, но оттуда вполне ко мне ездят, это примерно 5-6 автобусных остановок от меня. Если маме не позвонил и не сказал, что едет с занятия, мама звонит мне и выясняет, вышел ли он от меня, уехал ли.
Теперь оставлю сравнения и просто немножко расскажу. Оказывается, деревенские дети добираются до дома из школы примерно после трех, потому что их всех оптом возит автобус. Поэтому продленка обязательна для младших, а старшие обычно остаются на кружки и секции. Мой шестиклассник вот баскетболом занимается. У девочек обычно это танцы, музыкальная школа (она там как-то при обычной), рисование, ритмика, всякие поделки.
И еще я узнала интересную вещь. Спросила я его о домашних животных. А он уточняет:
- Вам рассказывать про тех, которые в доме, или про тех, кто во дворе?
Я этими «во дворе» заинтересовалась. Ну, и набрали мы кучу новой лексики. Оказывается, «во дворе», кроме собаки, еще утки, куры, гуси, кролики и овцы. А, и коза. То есть они не совсем во дворе, а во всяких сарайчиках.
Я спрашиваю:
- А где же у вас гуляют эти овцы? Их же надо как-то пасти?
Оказывается, зимой они гуляют во дворе, а летом, как мне сказали, «у нас все пастушат». Так я узнала, что такое «пастушить». Это как дежурства по школе. То есть жители деревни по очереди выпасают всех деревенских коров, овец и прочих, требующих выпаса. Сегодня одни это делают, завтра другие. В пять утра! Я думала, это взрослые делают. Ага, щас. Как раз мальчики класса с пятого (хотя и взрослые тоже). Вот мой ученик уже пастушил.
Я говорю:
- А вы не боитесь в лесу заблудиться?
Он на меня смотрит, как на идиотку:
- Да как там заблудиться? В лесу-то?
Я себя полной идиоткой и почувствовала.
Я чего сравнивать-то взялась? Видите, какие разные условия у этих детей. Получается, что городской мальчик же менее занят, наверное, английский знает лучше? Да ничего подобного! Оба одинаково не знают. Но, думаю, мы это общими усилиями все же ликвидируем.
И мне теперь интересно: уважаемые читатели, а вы когда-нибудь пастушили? Я вот нет.
Пишите, а также ставьте лайки и подписывайтесь на мой канал – узнаете много нового и интересного!
Я на тему города и деревни довольно много писала. Вот:
Дети деревенские и дети городские – есть ли разница
Еще немного о деревенских детях или перекличка поколений
Мои впечатления о группе деревенских третьеклассников
Как готовились к празднику в разных школах: город и деревня
А вот о чем я писала 16 января в прошлом году:
Как моя ученица вышла замуж за итальянца, а Армагеддон Люциферович выступил в роли свата