Если вас спросить: Кто вы? Вы начнете перечислять огромное количество своих качеств, состояний, которые связали с собой. - Мастер, ты говорил, что если я познаю кто я, то стану мудрым. Но как это сделать? - Для начала забери у людей право решать кто ты. - Как это мастер? - Один скажет тебе, что ты плохой, ты поверишь ему и расстроишься. Другой тебе скажет, что ты хороший, ты обрадуешься. Тебя хвалят или ругают, верят тебе или предают. Пока у них есть право решать кто ты, или какой ты, тебе не найти себя. Забери у них это право! И у меня тоже. Нас с детства учат проявлять какие-то качества своего Я и гордиться ими. Дома, в детском саду, школе от детей требуют быть послушными. И когда они выполняют, то, что от них ожидают, их за это хвалят.
И это единственный способ получить признание, любовь, принятие от взрослого человека. Ребенок может получить подтверждение тому, что он хороший, когда делает то, что ему не нравится.
Как ни удивительно, но не надо хвалить детей, а надо спрашивать