Чтобы внятно сформулировать позицию писателя, надо попытаться ответить на вопрос: какую мысль хотел он донести до читателей, когда создавал доставшийся нам текст?
Иногда авторская позиция чётко выражена в одном из предложений текста: бери и вставляй в виде цитаты в своё сочинение. Чаще приходится искать её "между строк" и формулировать самому. Это сложнее, но логика текста должна подсказать вам, что тревожило, что беспокоило прозаика, когда он описывал жизнь своих героев или рассуждал о чём-то.
Если вы формулировали проблему в виде вопросов, то ответами на них и будет авторская позиция. Попробую показать, как это делается, на примере (надеюсь) уже знакомого вам текста В.Солоухина о летнем паводке и выхухоли.
Проблема
В чём проявляется любовь матери к своим детям? На что готова она, если малышам угрожает опасность? Именно над этими вопросами размышляет В.Солоухин в предложенном для анализа тексте.
Позиция автора
Наблюдая за поведением выхухоли, автор приходит к выводу, что материнская любовь не знает преград. Она сильнее страха смерти. Ведь, если детям угрожает опасность, мать готова пожертвовать всем, что у неё есть, даже собственной жизнью.
Иногда, если не получается сразу сформулировать проблему, именно позиция автора помогает сделать это. Приведу абстрактный пример, не связанный ни с каким конкретным текстом. Допустим, прочитав текст, вы поняли, что автор призывает ценить и беречь природу (это авторская позиция). Тогда проблему формулируем в виде вопроса: каким должно быть отношение к окружающему нас миру? Или автор утверждает, что к выбору будущей профессии надо подходить очень ответственно, чтобы не было потом мучительно больно за бесцельно прожитые годы... ну и т.д. Значит, автор поднимает проблему выбора жизненного пути.
Если идти от позиции автора к проблеме, а не наоборот, риск неправильного определения проблемы минимален. Но по какому бы пути вы ни пошли, всегда рекомендую записать на черновике проблему и авторскую позицию и только после этого встраивать между ними комментарий. Если этого не сделать, велик риск логических ошибок: во время написания комментария многие теряют мысль, сбиваются с выбранного пути, и получается, что проблема в первом абзаце написана одна, а позиция автора сформулирована совершенно не по ней. Не делайте так, и будет вам счастье!
Если вы учитесь писать сочинение в формате ЕГЭ, прочитайте статьи об основных частях сочинения, о способах формулировки проблемы и том, что должен включать в себя комментарий. Желаю успеха.
