Мы в школе немецкий учили!
Почти все родители при первой встрече говорят : "Вы знаете, я не могу помочь своему ребенку по английскому, потому что в школе учил( учила) немецкий. " Всякий раз удивляюсь, откуда столько изучающих немецкий. Когда училась на инязе, каждый год набирали большей частью "англичан", меньше "французов" . А немецкий шел вторым языком, начинался с третьего курса и многие вести его не хотели. Я тоже не хотела, но завуч ( тоже "иностранка") сказала: бери английские и немецкие группы, через много лет скажешь мне спасибо. А то немецкий забудешь".
Но это так, затравка, предыстория. Сама история такая.
Пора ли в 6 лет в школу?
Девочка учится в гимназии, 5 класс, непросто ей, в шесть лет отдали. Почему в 6? Ходила на подготовку, учительница сказала, что ребенок готов к школе, добро пожаловать в первый класс! Но с самого первого класса как-то не заладилось. Я думаю, что мозг был еще не готов к восприятию всей информации, что думала учительница, не известно. Может, ею руководила идея о подушевом финансировании. Наверное, она учитывала и то, что мама и бабушка девочки педагоги. Как бы то ни было, девочке в гимназии тяжело и родители подбирают ей обыкновенную школу.
В обыкновенной школе страшно!
В обыкновенную школу отправлять страшно: там учатся дети маргиналов , кроме того, девочка плохо адаптируется в новом коллективе. У девочки репетиторы по русскому, математике и английскому. На горизонте маячит второй язык , немецкий. Девочка весь учебный год учится в школе, дома и по окончании дня без задних ног падает в постель. Это предыстория.
А что думает Верещагина?
А теперь сама история. Задали наизусть диалог по английскому. В классе не читали ни разу. Учебник сложный, Верещагиной. Верещагина полагает, что учитель на уроке даст ученикам послушать запись диалога и много раз с ними прочитает. А че? Так же положено: сначала слушать, потом читать за учителем по предложению хором, потом читать самостоятельно и не один раз. И то сразу задавать на дом нельзя. Сначала нужно проверить чтение.
А родители могут? Или, может, придя с работы. родители будут прослушивать с ребенком диалог, потом слушать чтение дитяти, профессионально исправляя неправильное произношение? А в случае сомнения полезут в интернет за правильным произношением. Слов, не знакомых детям, куча.
Садись- два!
Репетитора, то есть меня, накануне не было. Я с возмущением узнала, что девочка учила диалог до полшестого утра! Чуть сомкнула глаза - и вот тебе будильник! Рассказывая диалог, запнулась. "Садись- два!" Выставила ребенка к доске. "Дети! Вот она говорит, что учила! А она врет!" Напарница тоже 2 получила.
Все равно она без меня уроки делать не будет!
Зачем из матери надо вырезать кусок