Спорт и физические упражнения являются неотъемлемой частью нашего общества.
Сегодня Технологии освобождают нас от множества видов физической нагрузки, тем не менее, и в наши дни физические способности человека имеют большое значение для многих сфер жизнедеятельности, как и в древние времена. На заре человечества сила и физическая активность давала больше шансов выжить в жестоком и опасном древнем мире. Но в какой то момент истории наши предки решили потратить часть сил на сопоставление своих физических способностей друг с другом, добавив в отношения соревновательный, спортивный, элемент. Появилось понятие упражняемости, повторяемости действий для улучшения результата. А явление упражняемости вполне можно считать основной физического воспитания. Ученые Выдвигают несколько теорий объясняющих Зарождение физической культуры и спорта в истории мира.
Теория игры.
Некоторые умные головы в частности немецкий философ Шиллер, с коллегами, выдвигали теорию о том, что спорт произошёл из примитивных игр, например, кто быстрее сбегает до упавшей стрелы и обратно.Англичанин Спенсер дополнил эту теорию, предположив что возникали такие игры из-за избытка сил, остававшихся после выполнения необходимого труда. Они также считали, что человеку требовалось отвлечение от трудностей жизни, некое развлечение, и он придумывал простейшие игры, из которых тем не менее извлекал практический смысл - оттачивал определенные полезные для жизни навыки, например, бросок копья, а его стремление опередить соплеменников делало процесс ничем иным, как спортивным мероприятием.
Теория войны
Эдмунд Берк полагал что что возникновение спорта и физической подготовки напрямую связано с военными конфликтами.Люди сражались друг с другом и очень скоро поняли что побеждает сильный и ловкий.7.1. Они начали развивать эти и другие полезные для ведения войны качества, например, обряды посвещения юношей в воины не что иное как моделирование опасностей для оттачивания боевых навыков и навыков выживания.Естественно, юноши готовились, плавали, бегали, бросали в цель всякие предметы и боролись-что в полной мере является самым настоящим тренировочным процессом.
Ну и война сама по себе в какой-то степени тоже соревнование, в которой первое место означает выжить, а второе чаще всего означает финиш во всех смыслах.
Теория труда
Русский учёный Плеханов и его последователи Рассматривают возникновение физической культуры и спорта из обыденных трудовых процессов - охота, рыбалка,собирательство- человек вынужден был постоянно развивать свои физические навыки - ловкость выносливость силу скорость.Установив связь между подготовкой и результатами, человек начинает придумывать упражнения для их улучшения.
Например перед охотой они многократно повторяет охотничьи действия- стреляет из лука в тыкву, подвешенную в качестве мишени. Это действие не приносит ему сиюминутной практической пользы, он делает это для оттачивания мастерства - а это не что иное как самая настоящая физкультура.
И наконец он передаёт свой опыт другим, то есть физически воспитывает.В тот самый как только человек выделил физические упражнения в самостоятельный вид деятельности, с целью развития своих физических качеств, это и стояло тем процессом, который мы сегодня называем спорт и физкультура.
Теория магии.
Эта теория связывает возникновения физической культуры и спортивных игр с необходимостью обучения и совершенствования обрядам и пляскам имитирующих труд и охоту, либо проводимых для связи с божеством. Ее суть в том, что человеку приходилось постоянно соперничать с дикой природой, и поэтому он заранее готовился к этим трудностям.Эта подготовка происходила в виде магических ритуалов, обрядовых танцев, посвещений, имитирующих военные или трудовые действия. Например, рисовали на камне животное и бросали в него копья, имитируя охоту, считая что поразив фигуру , они также победят в действительности, либо устраивали состязание в честь богов, где побеждённого приносили в жертву.
Через выполнение этих действий осуществлялась передача опыта, младшие смотрели на старших, перенимали движения, а это уже вполне можно назвать зарождением элементов физического воспитания.А сами выполняемые действия можно легко характеризовать как физические упражнения, ведь в данном случае они не являются ни трудом, ни военным делом.
Итак, вот 4 основные общепринятые в науке теории зарождения спорта, а мы продолжим рассказывать о спорте в истории человечества на нашем канале в следующих выпусках.