Читаешь порой истории приемных родителей, как из зашуганного ребеночка чуть ли не с умственной отсталостью растет гений, и умиляешься: вот я возьму кого-нибудь, кто мечтает стать учителем, врачом, юристом, вот буду с ним заниматься, ходить в музеи, догоним программу, выучим языки, в разные кружки пойдем... Вы когда-нибудь в жизни вообще видели мотивированного подростка? Любой психолог скажет, что подросток - это переходный этап, он ищет себя, много ест и спит, переживает разные эмоции, борется с прыщами... Если при всём при этом он ещё и хорошо учится, так это просто золото, а не ребенок. А теперь представляем себе детдомовского подростка, учащегося в колледже. Он тебе рассказывает, что хотел в экономический, но там только платно было возможно, поэтому пришлось пойти на товароведа. И что раньше в семье учил в школе иностранный язык, и сейчас самостоятельно пытается учить по всяким приложениям. И что серьезно занимался карате, пока в ДД не попал... Как же он хочет снова в семью. Спустя