Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
Логопед, дефектолог

🎈Использование ИКТ в работе логопеда

ИКТ (информационно-коммуникационные технологии). 🎈В своей работе я использую планшет, а на планшет закачены по папочкам различные игры. У меня есть игры на мышление, память, внимание, анализ и синтез, последовательность действий. Есть папочка с играми по логопедии- там артикуляционная гимнастика, повторение слов и покажи где. И ещё есть три папки на чтение, письмо и творчество К тому же, если ребёнку не понятны слова, например, слово роса или туман (когда мы играем в игру про времена года или явления природы), я включаю ребёнку презентацию, и он быстро понимает нужные значения слов, благодаря этому включён в игру. Безусловно мне это очень помогает в работе 1. Не нужно на занятие готовить очень большое количество методического пособия, хотя все равно у меня много. 2. Я быстро могу сориентироваться какое задание на зону актуального развития я могу дать сейчас ребёнку, и не терять время на подготовку. 3. Я использую задания на планшете в конце занятия, как эффект вау и поощрения. Так же
Оглавление

ИКТ (информационно-коммуникационные технологии).

🎈В своей работе я использую планшет, а на планшет закачены по папочкам различные игры. У меня есть игры на мышление, память, внимание, анализ и синтез, последовательность действий. Есть папочка с играми по логопедии- там артикуляционная гимнастика, повторение слов и покажи где. И ещё есть три папки на чтение, письмо и творчество

икт в логопедии
икт в логопедии

К тому же, если ребёнку не понятны слова, например, слово роса или туман (когда мы играем в игру про времена года или явления природы), я включаю ребёнку презентацию, и он быстро понимает нужные значения слов, благодаря этому включён в игру.

Безусловно мне это очень помогает в работе

1. Не нужно на занятие готовить очень большое количество методического пособия, хотя все равно у меня много.

2. Я быстро могу сориентироваться какое задание на зону актуального развития я могу дать сейчас ребёнку, и не терять время на подготовку.

3. Я использую задания на планшете в конце занятия, как эффект вау и поощрения. Так же для многих детей это способствует положительному отношению к занятию в целом.

4. Для многих детей так же важна возможность проявления своих желаний и многие дети начинают говорить свои первые слова (дай, ещё, нет, хочу). Благодаря интересным заданиям.

❤Я в собственной работе вижу полезный опыт ввода в занятия ИКТ.📝Главное с этим не переборщить. Обычно я выделяю на работу с планшетом последние 5-7 минут занятия. 🎈Моя любимая серия игр это Bimi Boo Kids.

Коллеги, а вы пользуетесь ИКТ?

Рекомендую к прочтению Лиминальное мышление, достаточно трудная тема. Случай из практики

 ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ
ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ