Сегодня представлено множество методов по коррекции дислексии и появляется всё больше специалистов, которые рассказывают о своём методе и какие есть "фишки" в работе с дислексиками, но мало кто из этих специалистов визуально показывает результаты своей работы.
Критерий эффективности один -
покажи результат!
А между тем, есть единственный верный критерий, который сообщает широкой общественности об эффективности и эффекте метода - это результат коррекции учебных навыков, когда наглядно можно видеть изменения в письме и почерке до и после курса коррекции!
Результат - вот он показатель, который всё говорит о методе, ничего не говоря о нём
Дорогие специалисты сегодня редкость, а вот специалистов с дорогой рекламой ... Простому потребителю трудно разобраться в тонкостях дороговизны специалиста, а вот думающим людям - это по уму и не представляет особых трудностей.
Как понять
уровень педагогического мастерства учителя?
В первую очередь, это учитель, который готов работать на результат со своим учеником, а не просто занимается с ребёнком, а потом разводит руками и сообщает родителям: "Ваш ребёнок не может научиться. Я его учу и вижу, что он у Вас не глупый, но он не может ..."
Чем чревата такая ситуация?
Упущенными возможностями, серьёзными пробелами в обучении и низкой самооценкой у ребёнка.
Избежать столь пагубной практики, которая сегодня активно процветает в российских семьях, позволяет ЗНАНИЕ КРИТЕРИЕВ УЧИТЕЛЯ, который готов работать на результат!
Татьяна Гогуадзе практикует интеллектуальный подход в работе с детьми. Если мне это надо, значит есть родители, которые воспользуются моим предложением. Так пишут ученики Татьяны Гогуадзе. Так может писать каждый ребёнок, если его научат!
Вы же не на рынке!
Если вас удивили, вдохновили, убедили, поразили, восхитили ... представленные образцы письма, то просто звоните и убедите автора метода взять вашего ребёнка в работу. И помните, торгуясь, вы лишаете себя и своего ребёнка возможности получить помощь профессионала высокого качества. И помните, что за такую работу надо будет дорого заплатить. И Ваш ребёнок достоин такой помощи!
Пусть мир вашего ребёнка меняется вместе с вами, а помощь школьникам с дислексией, дисграфией станет более профессиональной в семьях России!
Какой учитель нужен вашему ребёнку?
Первый критерий учителя, который реально поможет ребёнку - это учитель, который работает на результат.
Подробнее о помощи семье ребёнка с трудностями в обучении можно узнать на сайте dyslexia.ru
Если понравился материал, ставьте лайк и заходите в онлайн-клуб "Родительская Академия " учителя-дефектолога Татьяны Гогуадзе❤️