А что, если произведения, прочитанные вслух без выражения, просто не будут слышны? Представьте: вы читаете ребенку сказку, а он видит, что вы сидите с книгой, открываете рот и... тишина! Как вам такое?
А ведь отчасти так и происходит на самом деле.
Если при чтении текста не учитываются знаки препинания, не делаются логические ударения и паузы, то он тяжело воспринимается слушателем. Может искажаться или вообще теряться смысл услышанного.
Без ложной скромности скажу, что дочка больше любит читать именно со мной. Я уверена, что это связано с качеством чтения. Читаю я "с чувством, с толком, с расстановкой", а сказки стараюсь читать ещё и по ролям, передавая характер персонажа (хитрая лиса, трусливый заяц и др.) Ребенку очень нравится! Не стесняйтесь, экспериментируйте! Так вы развиваете творческие способности у ребенка.
Безусловно, к выразительному чтению нужно готовиться. Вот краткий план подготовки:
1. Первичное чтение текста, "для себя". Уяснение содержания текста.
2. Проверка по словарю слов, произношение которых вызывает сомнение.
3. Членение текста: расстановка пауз и логических ударений.
4. Определение подтекста: какие образы, картины, чувства и эмоции стоят за текстом.
5. Выбор силы и высоты голоса, темпа и ритма чтения для оптимальной передачи логики текста и его подтекста.
6. Тренировочное чтение.
Далее в блоге будут появляться основные правила выразительного чтения. Подписывайтесь, чтобы не пропустить!
О том, как обсуждать книги с ребенком после чтения, можно почитать здесь:
Как обсуждать книги с ребенком
Как обсудить с ребенком сказку "Три медведя"
Читайте деткам с выражением!