Любое произведение выражает творческую задачу, а также сверхзадачу. Советская энциклопедия[1] содержит следующее пояснение по поводу понятия «сверхзадачи»:
«По сути, «сверхзадачей» является режиссёрский замысел — индивидуальное толкование главной идеи произведения, той цели, ради которой оно было написано, или собственная цель режиссёра, иногда отличная от авторской, в любом случае — та общая задача, ради которой произведение ставится на сцене».
То есть, говоря проще, это некая истинная внутренняя цель, ради которой и происходит весь творческий процесс.
В английской драматургии одним из ключевых понятий является premise – предпосылка. Если кратко, то это та самая пресловутая «мораль», которую можно и, по мнению английских преподавателей драматургии, нужно обнаружить в любом произведении: «мораль той басни такова…».
Например, мораль шекспировской пьесы «Гамлет» может звучать следующие образом: «жажда мести доводит до гибели». То есть, обуреваемый желанием отмстить за отца датский принц в итоге довел до погибели и себя, и других персонажей драмы. Таким образом, Шекспир как будто хотел сообщить нам: «take it easy» - меньше пены, спокойнее, месть — это блюдо, которое подают холодным.
Мораль и сверхзадача – очень близкие понятия в драматургии, которые применительно к спичрайтингу – написанию текстов публичных выступлений – несут единый смысл. Это та самая истинная задача, ради которой мы пишем текст.
Приведу пример из своей практики. Один весьма обеспеченный клиент увлекался единоборствами и был спонсором молодого и перспективного спортсмена. Но в один прекрасный день выяснилось, что этот боец набрал накануне ответственного соревнования лишний вес. В итоге, он то ли проиграл, то ли снялся с чемпионата, в общем, подвел. Вскоре у спортсмена наступил день рождения, и его спонсор попросил меня составить небольшое поздравление. При этом он попросил: «Пожалуйста, напишите так, чтобы он понял, что был неправ». Задача была непростой, но я нашел, как мне кажется, удачную формулировку пожелания о том, что надо, дескать, внимательнее слушать старших и что-то в этом роде. В подарок от спонсора боец получил весы, что, безусловно, добавило семантического эффекта.
Это очень наглядный пример сверхзадачи в подготовке текстов, поскольку его «титульное» назначение – поздравить, а истинное – воспитать или даже наказать.
Когда мы пишем текст, мы должны в полной мере осознавать истинный замысел выступления, его цель. Такая осознанность поможет вам увидеть, насколько часто декларируемые цели расходятся с истинными. Формально реплика на совещании может иметь в качестве цели отчет о проделанной работе, но реальная задача спикера – выбить дополнительное финансирование. Формально доклад может быть посвящен состоянию окружающей среды, но истинная цель выхода к микрофону – нанесение репутационного удара по группе оппонентов из министерства экологии. Мы должны быть реалистами и в полной мере помогать спикерам реализовать их замысел.
- Что мы хотим от этого выступления?
Этот вопрос должен стать привычным для вашего клиента или руководителя во время подготовки текста. И в ответ хорошо бы услышать конкретную задачу:
- Мы поздравляем коллектив завода с юбилеем, но нам надо привлечь их на избирательные участки в следующее воскресенье.
Цель определяет содержание. Понимая истинную задачу, мы можем насытить речь тезисами о роли спикера в благополучии каждого из членов коллектива-юбиляра, а также обрисовать радужные перспективы, которые наступят в случае победы кандидата-спикера. Степень тонкости намеков определяется с учетом особенностей аудитории, а также мнения юриста по избирательному праву.
Как видим на примере поздравительного выступления перед заводским коллективом, при подготовке текста выступления мы рассчитываем на какие-то действия со стороны слушателей. Вернее, на вполне определенные действия – визит на избирательный участок и голосование за того, кого нам надо.
И здесь стоит сказать несколько слов про главную магию любого текста. Дело в том, что текст или речь, которую мы транслируем аудитории, направлена на изменение поведения людей. То есть, любой текст меняет поведение читателя или слушателя. Именно так. Осознание этого неоспоримого факта поможет вам более четко решить для себя: как именно вы хотите поменять поведение тех, кто будет слушать выступление вашего спикера в конкретной аудитории и в конкретный момент времени.
Под «поведением» мы подразумеваем не только поход на избирательный участок, но и изменение отношения к какому-либо предмету. Или успокоение разыгравшихся эмоций. Даже мыслительный процесс подходит под определение «поведение».
Итак, начиная работать над вашим следующим текстом, попробуйте максимально четко представить, каким образом вы хотите изменить поведение той аудитории, для которой предназначен текст. С каким настроением, установками или внутренним убеждением они должны выйти из зала. На что вы хотите их запрограммировать.
В результате вы найдете сверхзадачу своего текста и сможете применить его магию воздействия с максимальной силой.
PS Если вы уже начали думать о том, как текст меняет поведение людей, значит мой текст уже начал менять ваше поведение в нужную сторону.
[1] Советская энциклопедия, 1964. — Т. 3. Кетчер — Нежданова.