Я бы с радостью сказал бы, что в школе есть только негативная сторона, однако нигде не бывает чёрного и белого, поэтому даже в этой клоаке есть очевидные достоинства.
- Первым плюсом я засчитаю одну интересную особенность. Ученика никогда не исключат из школы. Правда эта особенность распространяется только за Москвой. Для исключения требуется такое большое количество бумаг с подтверждениями жалоб, самими жалобами, проверками комиссий, что проще оставить всё как есть и не пытаться. Это плюс, потому что можно делать всё, что душе пожелается. Учителей только жалко, а так-всем плевать на действия учеников в большинстве случаев.
- Второй плюс специфичен, однако для меня он, несомненно, положителен. Это возможность наблюдения и проведения различных экспериментов с людьми и их поведением в различных жизненных ситуациях. Выделение того, что поощряется системой, что она не замечает и что предупреждает и уничтожает. Благодаря этому я могу сравнить человеческую систему ценностей с общественной. На основании выводов сравнения, я могу осознать проблему и способы её решения.
- Третий, и наверное, последний плюс заключается в борьбе с несправедливостью, ложью и лицемерием, которые в школе встречаются повсеместно. Ты осознаёшь свою слабость в этой системе, что ты никто, если будешь подчиняться ей. Она намекает: "делай как все и достигнешь всего". А маленьким шрифтом в конце: "только того, что мы разрешим".
Если бы не школа, я бы не заметил этого. Остальное индивидуально и по мелочи: интересные учителя, психологи, одноклассники. Такое может быть не всегда, да и не они в основе стоят. Школа прежде всего система, а люди в ней всего лишь детали. Так быть не должно.