Помню, в прошлом году, когда у меня был первый класс, то, как обычно, я готовила всё сама, в том числе все диагностики проводила, использовала различные методики, анализировала результаты. Ну что вы, психолог у нас есть! Вернее...появляется иногда. Так, формальность.
В своём выступлении по адаптации я также отмечала сложности, с которыми буду работать. Ведь не всё получалось как бы хотелось.
Но в этом году меня поразило просто прекрасное выступление завуча, которая взяла первый класс и первой же взяла слово.
Я и не думала, что выступления бывают такие приторные. Что всё бывает так здорово: и дети то умные, да уже читающие и считающие, талантливые настолько, что "посмотрите, где мы только не участвовали и какие мы на этих фотографиях", и коллектив-то уже сформирован, и родители понимающие и откликающиеся на все просьбы, с которыми уже налажены дружеские отношения, и т.п. Все, конечно, знали, что завуч себе отобрала самых-самых, да еще и класс небольшой взяла. Но я не думала, что о
