Многие ученики, их родители, а зачастую и учителя по разным предметам задают мне этот, уже ставший риторическим, вопрос.
Я раньше спорил до слюней, отстаивал, доказывал пользу изучения этого великого школьного предмета. И действительно, изучение иностранного языка развивает ребенка вне зависимости, научился ли он "говорить" или "читать-переводить". Это и память, и мышление, и фонематический слух и многое другое.
Главное, что мучает нерадивых школьников - это "зачем учить язык, если есть онлайн-переводчики". Как учитель, я не могу позволить себе не знать, не подготовить ответа на этот вопрос.
Вот подборка аргументов, применяемых мной в разных ситуациях:
1) А зачем тебе география, история или биология? Опиши ситуацию, в которой ты применишь эти знания. А английский пригодится даже при покупке дезодоранта, не говоря о пользе для карьеры.
2) А если ты попадешь в ситуацию, когда интернет не будет работать или сядет устройство?
3) Раз министерство отвело на этот предмет 3 часа в неделю, значит считает его одним из самых важных.
4) Если не понимаешь сам, то бесполезно объяснять.
5) Все успешные люди свободно говорят на нескольких иностранных языках.
6) Все известные и великие люди прошлого знали несколько иностранных языков и всю жизнь учили их.
Хотя, если честно, иногда тоже не понимаю, зачем мы мучаем детей, у которых напрочь отсутствует способность к языкам.
А еще, хотелось бы развеять популярное родительское заблуждение: если ребенок полный "ноль" то это "троечка". Не угадали! Чтобы заработать троечку, извольте выучить 1500 слов, 24 видо-временных формы глагола, навыки диалога, монолога, написания письма и т.д. Вот это - "троечка"!
Даю свой "лайфхак", как не попасть в отстающие по инязу. Учите. Учите слова, правила и все, что задает учитель.
Всем больших успехов!