Реформы в образовании созданы для уничтожения тяги человека к знаниям. Такого мнения придерживается академик Владимир Игоревич Арнольд. По его словам, наши реформаторы переделывают наше образование на американский стандарт - стандарт образования квалифицированного безынициативного потребителя.
- Как утверждает академик Арнольд, ведущаяся в данный момент американизация образования, призванная сделать его «хорошим», то есть таким, как на Западе, направлена на создание членов общества потребления. Такие люди не интересуются ни наукой, ни культурой и, по мнению академика, делается это сознательно, так как если вместо того чтобы покупать каждую неделю новые стиральные машины или автомобили, люди начнут доказывать теоремы, будет нанесен непоправимый ущерб обществу потребления. Население должно быть послушным стадом в руках манипулирующих ими политиков, поэтому в американской системе образования ничему не учат. Так, поступающие в институт абитуриенты не знают, как разделить 111 на 3 без калькулятора. Не знают, что у воды есть три фазовых состояния: твердое, жидкое и газообразное. Как показало статистическое исследование, проведенное по школам разных штатов, в школах США разделить число полтора на одну треть могут максимум 2% учителей математики. Простые дроби исключены из программы.
Тенденция уничтожения старой системы образования идет во всем мире, потому что учиться по ней, якобы, трудно. Эту тенденцию перенимают и российские реформаторы. Они утверждают, нечего нашим ребятам здоровье терять, читая Пушкина и Толстого. Несмотря на свой статус, как признает сам академик Арнольд, бороться с данной тенденцией оказывается трудно.
- Однажды к нему обратились представители фирмы «Боинг» и сказали, что американская система образования такова, что они не могут выросших в Америке школьников, студентов-выпускников университетов и технических вузов нанимать к себе создавать новые самолеты или даже чинить старые. «Боинг» держится только на эмигрантах, в основном из трех стран - из России, Китая и Индии. Представители «Боинга», узнав, что Россия переходит на американские образовательные стандарты, подсчитали, что через 30 лет в России образование упадет на такой же уровень, как в США, что повлечет за собой разрушение все технологической системы страны.
Процесс перехода к американским стандартам образования в РФ проходит удачно. Исключение из школьной программы преподавания черчения и обучения работе на станках, отмена обязательного экзамена по физике лишили технические вузы абитуриентов, способных стать инженерами, а заводы – рабочих, способных встать к станку. Более того, уничтожение этого раздела образования способствует примитивизации мышления молодых людей, которые не в состоянии понять, как работают машины, поскольку не знают чертежей, не понимают технологию их производства, не имеют навыков работы с металлом.
- Техника становится недоступной современникам. Современное американизированное образование носит сдерживающий характер, подавляя возможность к техническому творчеству. Всё это надо преодолеть.
Необходимо создать в рамках, разрешенных законом, систему дополнительного технического образования, дающего доступ к современной технике без ограничений. Например, оператор станков ЧПУ - вполне разрешенная специальность. Получивший её сможет читать чертежи, иметь навыки управления сложными станками, иметь представление о технологии производства и сборки машин, получить практику технических измерений, получить доступ к самому современному оборудованию и служит мостом к более высоким ступеням профессионального мастерства. А самая высшая ступень характеризуется очень просто и коротко: «Специалист знает об этом всё». И всяким масонам и прочим каменщикам, а также подсобникам до такого уровня не дотянуться. Первый шаг на этом славном пути начинается с обучения операторов станков ЧПУ 3 разряда. Вот это мы и будем организовывать.