Мы все учимся друг у друга. Однако так бывает, что отдельные, наиболее тонкие аспекты чужого пути ускользают от нашего глаза. Не самая очевидная идея – оценить опыт другого через призму людей, которые его окружают. Но еще менее очевидная мысль – посмотреть, сколько у влиятельного человека, которым мы заинтересовались, учеников.
Так вот я пришел к выводу, что всякий добившийся незаурядных результатов человек имеет более десяти учеников. Формально это могут быть очень разные взаимоотношения, совсем не обязательно, что они в явном виде заявлены как наставничество, но по сути это именно оно. И, обязательное условие: каждый из этих учеников, хорош в чем-то. Часто даже очень хорош, но непременно в какой-то другой сфере, не в той, в которой лежат основные достижения и компетенции наставника.
Это создает совершенно особую среду развития. Взаимодействие наставник-ученик открывает удивительную закономерность: не только наставник что-то дает ученику, но и ученик дает наставнику не меньше. Включается режим горизонтального взаимного обучения. Поэтому так выгодно иметь последователей.
Не существует способа более эффективного, чтобы получать наиболее актуальные компетенции и быть в курсе новейших и важнейших мировых трендов. Я получаю не информацию как таковую (сама по себе она обычно почти бесполезна), но точные и своевременные оценки и прогнозы от лучших спецов по интересующим меня направлениям.
Обучать лучших – одновременно означает учиться у лучших!
