Система формального образования в Иране включает один год дошкольного образования, которое дети начинают с пятилетнего возраста, за которым следует пятилетнее начальное образование. В возрасте одиннадцати лет дети начинают трехлетнее среднее образование первой ступени, затем следуют три года обучения в старших классах средней школы и один год доуниверситетского образования.
Образование является обязательным только до первого года обучения в гимназии, после чего учащиеся могут выбрать направление обучения.
Иран имеет как государственные, так и частные школы на всех уровнях, от начальной школы до университета.
Частные школы должны соответствовать правилам Министерства образования, хотя они финансируются в основном за счет платы за обучение, получаемой от учащихся. Государственные школы в Иране бесплатны для всех граждан.Дошкольный год готовит детей к формальной начальной ступени образования.
Курс фарси необходим в двуязычных районах страны, где фарси не является родным языком. В этих общинах фарси преподается в дополнение к обычным дошкольным занятиям.
Организация по исследованию и планированию в области образования отвечает за надзор и подготовку к обучению в дошкольных учреждениях. Дошкольные учреждения могут быть государственными или частными и могут обучать только мальчиков или девочек, хотя многие из них обучают и тех, и других
Основные цели дошкольного образования:
· содействие физическому, умственному, эмоциональному и социальному развитию детей;
· развитие способностей и талантов детей;
· подготовка детей к пониманию научных концепций;
· продвижение и популяризация изучения языка фарси;
· подготовка детей к социальным отношениям и сотрудничеству.
Начальное образование, являющееся первой ступенью формального образования, длится пять лет (1-5 классы) для учащихся в возрасте 6-10 лет.
Основные цели начального образования заключаются в следующем:
· создание атмосферы для нравственного и религиозного развития;
· развитие навыков грамотности и счета;
· развитие социальных навыков;
· обучение студентов основам личной гигиены;
· развитие талантов, способностей и физической силы учащихся.
В начальной школе преподаются такие предметы, как Священный Коран, фарси (чтение, письмо и диктовка), математика, естественные науки, религиозное воспитание, общественные науки (например, история, география), искусство и физическое воспитание. Как правило, один учитель отвечает за преподавание всех предметов, кроме религии, искусства и физического воспитания.
Первая ступень среднего образования длится три года (6-8 классы) для учащихся 11-13 лет. На этом этапе студенты знакомятся с различными предметами по физическим и социальным наукам, а также гуманитарным и художественным дисциплинам. В дополнение к предметам, преподаваемым в начальной школе, учащиеся второй ступени среднего образования обучаются по своему выбору второму языку (английский, французский или немецкий), а также получают профессионально-техническое образование и военное образование (только для мальчиков).
Среднее образование второй ступени составляет три года (9-11 классы) для учащихся в возрасте 14-16 лет. Первый год этого этапа одинаков для всех программ обучения. На втором курсе студенты выбирают между академическим (теоретическим), профессионально-техническим или Кар-Данешским (профессионально-квалификационным) направлениями обучения.
Эти программы преследуют разные цели и предназначены для студентов с различными способностями и интересами.
Академические программы готовят студентов к поступлению в университет, и студенты, которые выбирают эти программы, сосредоточиваются на математике, естественных науках или общественных науках, основываясь на их образовании и карьерных интересах.
Программы технического и профессионального образования и Кар-Данеш готовят студентов к выходу на рынок труда после окончания средней школы и ведут либо к получению последипломного образования, либо к получению свидетельства о квалификации, соответственно.
Студенты, завершившие одну из этих программ, имеют возможность продолжить обучение в профессиональных колледжах, где студенты выбирают программу, исходя из своих возможностей и интересов. В качестве альтернативы выпускники этих программ могут также сдать доуниверситетский экзамен. Учебный план каждой программы состоит из трех компонентов: общие предметы, которые являются общими для всех программ обучения вне зависимости от специальности; факультативные предметы; и специализированные предметы, которые являются специфическими для данной программы. По окончании второй ступени среднего образования выпускной экзамен проводится по всей стране.
Доуниверситетская программа рассчитана на один год (12 класс) для выпускников старших классов средней школы, которые хотели бы принять участие в вступительных экзаменах в университет, чтобы продолжить свое образование.