О, страшные и ужасные фразовые глаголы! Боль преподавателей и студентов, особенно, когда в учебниках они представлены списком, как на фото ниже: Фактически, нашему вниманию представляют 5 и более почти идентичных единиц, которые имеют разные значения. Ах, нет, иногда и значения тоже схожи ( wear away - wear off - wear _ out)! Мы запоминаем новую информацию, когда находим, с чем её связать. А если все куски новой информации - это слово wear, логично, что в памяти остается только то, что wear + что-то - значит то ли decrease, то ли damage, ну, или что-то в этом духе. Я хорошо помню, как трудно в свое время мне давались фразовые глаголы, организованные по принципу глагол + куча разных предлогов, поэтому своим ученикам такие списки стараюсь не давать. Как же тогда учить фразовые глаголы? Мне нравится идея сгруппировать фразовые глаголы по предлогу, найти общую логику употребления, если она имеется. Еще лучше - объединить глаголы по теме, включить в общий контекст, который станет опорой для
Фразовые глаголы. Как учить, чтобы запомнить?
5 ноября 20195 ноя 2019
5431
2 мин