Найти в Дзене
Логопед, дефектолог

Специфическое расстройство речи. СРР

Очень немногие специалисты в нашей стране способны его диагностировать.. в своей практике я встречала 4 детей, которые точно являлись обладателями данного заключения По данным зарубежных исследований 3-7% детей может быть поставлен данный диагноз (в нашей стране я не встречала таких исследований, если вы о них знаете, подскажите литературу, потому что я заморочилась и пыталась найти, но увы) Специфичность этого расстройства состоит в том, что оно подразумевает нарушение речевых функций при одновременном отсутствии нарушений в других областях развития.. СРР часто негативно влияет на качество жизни, академические успехи, социальное взаимодействие. Это расстройство довольно трудно отличить от алалии. Нужно иметь большой опыт работы с Алаликами, чтобы понять, что у этого малыша даже при большом количестве схожих факторов с алалией, вовсе не этот диагноз. (Они правда похожи, но в тоже время, очень разные) Речь таких людей характеризуется рядом симптоматических особенностей А главна

Очень немногие специалисты в нашей стране способны его диагностировать.. в своей практике я встречала 4 детей, которые точно являлись обладателями данного заключения

расстройство речи
расстройство речи

По данным зарубежных исследований 3-7% детей может быть поставлен данный диагноз (в нашей стране я не встречала таких исследований, если вы о них знаете, подскажите литературу, потому что я заморочилась и пыталась найти, но увы)

Специфичность этого расстройства состоит в том, что оно подразумевает нарушение речевых функций при одновременном отсутствии нарушений в других областях развития..

СРР часто негативно влияет на качество жизни, академические успехи, социальное взаимодействие.

Это расстройство довольно трудно отличить от алалии. Нужно иметь большой опыт работы с Алаликами, чтобы понять, что у этого малыша даже при большом количестве схожих факторов с алалией, вовсе не этот диагноз. (Они правда похожи, но в тоже время, очень разные)

Речь таких людей характеризуется рядом симптоматических особенностей

  • ошибки в окончаниях глаголов ( сегодня я идет в магазин). И в целом такие детки имеют большие трудности в грамматическом строе
  • фонологические ошибки. Ой, я когда это увидела у Егора у меня был некоторый ступор, как так то? Проявляться может по- разному, но самое заметное это то, что ребенок в этом слове может произносить звуки, а в другом похожем не произносит( пример от Егора: в слове бабушка, он произносил все звуки четко и не искаженно, а вот в слове бабочка его воспроизведение было а-оч-а. И так во многих словах. В одних словах произносил звуки, а в других не мог)
    Для диагностики СРР используют тест на повторение несуществующих слов ( Bishop,North, Donlan,1996г)
  • ограничение словарного запаса- проявляются как в нарушении понимания речи, так и при воспроизведении и запоминании слов.
    Но всегда, у таких деток, невербальный интеллект соответствует норме

А главная трудность в том, что сложная картина первичных и вторичных нарушений, затрудняет создание стандартной и научно обоснованной системы нейропсихологической и логопедической работы с такими детками. Вот какая история

А вы встречали в своей практике детей со специфическим расстройством речи?

Рекомендую к прочтению Очередь на занятия к логопеду

 ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ
ПОДПИСАТЬСЯ НА КАНАЛ