Один человек получил в наследство водяную мельницу.
По опыту своего отца, он следил за мельницей и совершенствовал её, чтобы она производила муку качественно и эффективно.
Но однажды, придумав логическую цепочку, он вывел новую истину. «Если мельница работает за счёт воды, то необходимо изучать воду, чтобы преуспеть в производстве муки».
И недалёкий человек совсем забыл про свою главную обязанность. Мельница встала, муки не было.
«Но ведь всё логично», говорит мельник. «Мельница работает от воды, вода двигает лопасти, лопасти раскручивают жернова, а жернова производят муку. Во главе всего стоит вода, так почему ничего не работает?».
И правда, всё логично. Только здравого смысла в изучении воды нет. Это аксиома в цепочке, которую изучать не нужно для достижения конкретной цели. В случае мельника-это мука. И чтобы её произвести, необходимо придерживаться приоритетов в деятельности, а не степени логичности.
Именно расстановка приоритетов в деятельности помогает добиться поставленной задачи. Этому мельнику нужна не вода, взятая за основу; ему необходимо поддерживать работоспособность механизмов, требующих ухода за собой.
Казалось бы-глупая ситуация, однако, к моему удивлению, люди до сих пор заблуждаются в таких простых вещах. Забывая, порой не только здравый смысл, но и логику. Эта статья посвящается им. Так давайте начнём думать и делать выводы на основе разума. Не повторим ошибки прошлого и настоящего, день ото дня становясь сильнее и мудрее.