Дети обычно начинают лгать в дошкольном возрасте, между двумя и четырьмя годами. Эти преднамеренные попытки обмана могут беспокоить родителей, которые боятся, что их ребенок станет маленьким социальным девиантом.
Но с точки зрения развития, ложь у маленьких детей редко вызывает беспокойство. На самом деле, ложь часто является одним из первых признаков того, что маленький ребенок разработал “ теорию разума”, которая заключается в осознании того, что у других могут быть разные желания, чувства и убеждения к себе. Когда ребенок вводит в заблуждение утверждения “папа сказал, что у меня может быть мороженое”, они используют осознание чужих умов, чтобы посеять ложное знание.
Хотя ложь сама по себе не может быть социально желательной, способность знать, что думают и чувствуют другие, является важным социальным навыком. Это связано с сочувствием, сотрудничеством и заботой о других, когда они чувствуют себя расстроенными.
Как ложь меняется с возрастом
Первая ложь маленьких детей часто более юмористична, чем эффективна. Представьте себе ребенка, который утверждает, что не ел никакого пирога, пока он его есть, или кто обвиняет собаку за рисунок на стене. Маленькие дети могут знать, что они могут обмануть других, но у них еще нет искушенности, чтобы сделать это так хорошо.
До восьми лет дети часто выдают себя, когда лгут. В одном исследовании детей в возрасте от трех до семи лет просили не смотреть на загадочную игрушку (Барни), которая была помещена позади них. Почти все так и сделали, и почти все соврали об этом позже.
Но по всей группе у детей также были проблемы с поддержанием лжи. Лжецы в возрасте от трех до пяти лет были удивительно хороши в сохранении невозмутимого лица, но обычно выдавали себя, описывая игрушку Барни по имени. Лжецы в возрасте шести и семи лет имели смешанный успех, наполовину притворяясь невежественными, а наполовину случайно произнося имя Барни.
По мере того, как дети становятся старше и развиваются их способности к восприятию перспективы, они все больше способны понимать виды лжи, которые будут правдоподобны для других. Они также становятся лучше во лжи с течением времени.
Более старшие дети и подростки также более склонны проводить различия между различными видами лжи. Белая ложь, по их мнению, более уместна, чем вредная и антисоциальная ложь.
Хотя исследования, оценивающие частоту лжи среди детей и подростков, встречаются редко, подростки особенно склонны лгать родителям и учителям о том, что они считают своим личным делом.
Одно исследование показало, что 82% американских подростка сообщили о лжи своим родителям о деньгах, алкоголе, наркотиках, друзьях, знакомствах, вечеринках или сексе в прошлом году. Они чаще всего лгали о своих друзьях (67%) и употреблении алкоголя/наркотиков (65%). Возможно, это удивительно, но они были наименее склонны лгать о сексе (32%).
При чтении коротких сценариев, в которых главный герой лгал своим родителям, подростки также, вероятно, считали ложь приемлемой, если она была полезна кому-то или хранила личную тайну, но не если она была вредна или вредила кому-то.
Ложь у детей - это нормально с точки зрения развития
Ложь является нормой в развитии и важным признаком развития других когнитивных навыков.
Если ложь упорна и ухудшает способность ребенка эффективно функционировать в повседневной жизни, стоит проконсультироваться с экспертом по психическому здоровью или вашим врачом.
Но в других ситуациях помните, что ложь-это всего лишь один из способов, которым дети учатся ориентироваться в социальном мире. Открытые и теплые дискуссии о том, как говорить правду, в конечном итоге должны помочь уменьшить ложь детей по мере их развития.