Недавно прочитала на просторах интернета жалобу одной уставшей мамы. Наверное, ее можно назвать типичной. И ситуация далеко не редкая. Ребенок в 6 классе и совершенно не хочет учиться. Родители испробовали средства «первичного» реагирования – заставляли, поучали, сидели над уроками, ограничивали увлечения, пытались давать "пряники" за успехи, но ничего особо не помогло. Толку от предпринятых мер никакого. Ребенок как не учился, так и не учится. Мамино мнение - лень, в смысле ленится ребенок. И вот мама хочет забрать ребенка с кружков по интересам (куда сам попросился) – танцы и еще что-то, и направить эти деньги на репетиторов. Хоть тогда может быть какой-то толк. И вот я задумалась – зачем в такой ситуации репетитор? Будет ли от него толк? Мне кажется нет. И дело тут не в репетиторах… А в том что, видимо из-за глубокой включенности в процесс, мама никак не хочет посмотреть на все происходящее со стороны. И понять, что она в этом процессе упускает главное. Вот скажем ребенок кашляет