Как следует поступать в связи с тем, что ваш ребёнок часто говорит неправду? Вы потеряли доверие к его словам и чувствуете нарастающее раздражение к нему самому и всем его действиям. Для обстоятельного ответа на этот вопрос необходимо сначала разобраться в причинах детской лжи, в обстоятельствах, способствующих её проявлениям, и затем уже сделать вывод о средствах борьбы с детской ложью.
Прежде всего, родителям надо знать, что нельзя путать умышленную ложь со случаями невольной, несознательной лжи, когда ребенок фантазирует, придумывает факты, что-то сочиняет в рассказе, выдаёт желаемое за реальное. Он в значительной мере сам верит в то, что придумывает, потому что фантазия завладевает ребенком настолько, что он не может иногда отделить выдуманное от действительного.
Наряд у с невольной детской ложью бывает и другая — сознательная, умышленная ложь, нежелание признаться в проступке, полное отрицание его, искажение факта в выгодную для себя сторону (например, неверное сообщение о якобы хорошей отметке, хорошем поведении). И если ребенок несколько раз удачно солгал и понял, что это может пройти незамеченным, то он начинает лгать и дальше, и вскоре это становится уже привычкой, с которой не так-то легко бороться.
Что же приводит детей к тому, что при некоторых обстоятельствах они относятся ко лжи как к вполне допустимому явлению? Иногда такое отношение порождается отрицательным примером самих родителей. На ложь может натолкнуть и назойливое требование родителей, предъявленное к детям (уже более старшего возраста), чтобы они были откровенны с ними, а дети не хотят по тем или другим причинам идти на откровенность.
Чаще же всего причиной лжи детей является страх наказания, грубого оскорбления, битья за совершённый проступок. В сокрытии проступка, в неверном объяснении происшествия, в сочинении каких-то оправдывающих обстоятельств ребенок видит средство избежать взрыва родительского гнева и отсрочки наказания.
Вместо того, чтобы воспитывать в ребенке трудолюбие, внимание, волю, многие родители идут по самому лёгкому пути: применяют силу к ребенку. От этого воля детей не укрепляется, а ослабевает ещё больше, к плохой черте характера — слабоволию присоединяется новая — трусливость, порождающая ложь. Ребенок начинает бояться гнева родителей. В этом случае родители пожимают плоды неумелого и, скажем прямо, безответственного, легкомысленного отношения к такому важному делу, как воспитание. Ведь это самое лёгкое дело — накричать на ребёнка, изругать его или ударить. Но самое трудное, зато и самое верное, - это изо дня в день терпеливо и упорно прививать ему ценные черты характера.
Что же всё-таки делать, если лживость уже укоренилась, стала дурной привычкой ребёнка?
Борьба с детской ложью предполагает серьёзные усилия родителей, направленные на привитие ему некоторых новых сторон характера. Прежде всего само поведение родителей должно быть таким, чтоб оно вызывало у детей желание всегда говорить правду. Такое желание у них может создаться только в результате установившихся дружеских отношений с родителями.
Для достижения отношений дружбы, доверия, искренности от взрослых требуется выдержанность, уменье владеть собой, не допускать беспорядочного проявления раздражения, которое выражается в крике, топании ногами, битье ребёнка; не поддаваться гневу даже в том случае, если ребенок совершил серьёзный проступок, например, сломал ценную вещь, потерял деньги. Выдержанность нисколько не исключает требовательности к детям, а так же наказания за нехороший поступок ребёнка. Но такое наказание — лишение на время известных удовольствий: хождения в кино, чтения развлекательной литературы, посещения друзей и т. д. - возникает для ребенка не как результат вспышки гнева отца или матери, а как следствие его собственного плохого поступка, за который он должен отвечать.
В отношениях с детьми очень существенное значение имеет наличие в семье атмосферы доверия, чтобы ребёнок захотел (а это для него естественная потребность) поделиться своими мыслями, переживаниям и услышать слова одобрения или порицания своим поступкам от близких и дорогих ему людей. В месте с тем очень важно, чтобы дети всегда знали, что без внимания не остаются все их самые различные действия, чтоб они чувствовали родительский контроль. Этот контроль проявляется в большом и в мелочах, в частности и в таком, казалось бы, незначительном факте, что, когда ребенка посылают в магазин за покупками, он должен дать ясный отчёт и принести полностью сдачу. Ребёнку нужно внушать не только то, что ложь отвратительна, что она является проявлением трусости, но и то, что ложь, обман всё равно в конце концов раскрываются и лучше, умнее не прибегать к ним.
Надо развивать у детей чувство ответственности за свои поступки и прививать мужество, то-есть готовность нести ответ за свои действия, признаться в своём проступке; развивать чувство презрения к трусости, как недостойному стремлению скрыться от наказания, если провинился.
Для того чтобы преодолеть лживость ребенка, нужно постараться добиться нравственного перелома в нём. Сделайте так, чтоб правда стала для него дорогой, а не безразличной, чтоб он испытывал радость от того, что может побеждать такие свои побуждения, как страх, стремление уйти от неприятности и т. д., и ложь покажется ему тогда не спасением от грозящих неприятностей, а трусостью. Но такой перелом будет возможен лишь тогда, когда у вас создадутся новые отношения с ребенком, когда вместо страха перед битьем у него будет возникать боязнь оказаться недостойным вашего доверия. Значит, первым делом раз и навсегда прекратите физические наказания, а действуйте методом убеждения и разъяснения. Относитесь к детям терпеливо, любовно, но не балуйте их, и вы завоюете их доверие, хотя, быть может, и не в такой короткий срок, как вам хотелось бы. При каждом отдельном случае обнаруженной вами лжи без гнева, спокойно докажите ребенку, что было бы гораздо лучше для него самого не обманывать, а поступать смело, честно, откровенно. Если нужно наказать, - накажите, но не бейте ребенка.
Одновременно развивайте в характере ребенка волевые черты. Давайте отдельные сначала небольшие поручения, трудовые задания, добивайтесь самостоятельного их выполнения в срок. Приучайте ребенка заниматься физкультурой, которая также укрепляет волю. Даже простая ежедневная утренняя гимнастика и обтирание прохладной водой закаляют не только физически, но и создают волевую привычку, учат в известной степени владеть собой.
Самое важное: научитесь уважать личность своего ребенка, оказывать ему больше доверия и давать ему почувствовать, осознать и глубоко ценить такое ваше отношение к нему. Отзывчивое, бесхитростное детское сердце не может не проникнуться ответными чувствами доверия, искренности, лучшими человеческими побуждениями, которые вытеснят дурное, плохое.