Слишком часто родителям приходится сталкиваться с нежеланием своих детей учиться, ленью делать уроки или просто ходить в школу. Не может быть мотивации для конкретного предмета. Что сделать родителям, чтобы учёба была в радость? Ведь человеческий мозг предназначен для обучения.
9 вещей, которые может сделать каждый родитель:
1. Верьте в своего ребенка.
Не обрезайте крылья ребенка. Ваше позитивное отношение к полезности науки очень важно. Не говорите детям, что им никогда не понадобится физика или математика, тем самым, вы оправдаете лень вашего ребенка.
2. Хвалите ребенка в процессе обучения, а не за определенный результат или оценку.
Когда мы хвалим только достигнутый результат. Ребенок чувствует себя расстроенным, если он не достигает хорошего результата.
3. Укрепить самооценку ребенка в науке.
Самоуважение тесно связано с желанием учиться, то есть, если ребенок считает, что он умен и способен, то он захочет учиться. Поэтому важно постоянно верить в ребенка. Говорите ему, что верите, что он решит эту задачу или пример.
4. Контролируйте свой язык.
Если вы трижды называете ребенка лентяем или дураком, то в четвертый раз ваш ребенок будет вести себя как ленивый дурак. Это запрограммирует на неудачу.
5. Ассоциируйте учебный процесс с приятными вещами.
Нам нравится делать вещи, которые вызывают у нас положительные эмоции, поэтому старайтесь, чтобы домашние задания ассоциировались с хорошими чувствами у вашего ребенка.
6. Поощряйте вашего ребенка учиться для себя.
Истинное желание учиться должно быть рождено внутри ребенка, а не создано внешними условиями. Попробуйте пробудить радость, узнав своего ребенка.
7. Составьте письменный договор.
Создание контракта между родителем и ребенком полезно для быстрых результатов. В контракте ребенок перечисляет:
- что он должен сделать в течение определенного периода времени;
- как он хотел бы получить вознаграждение, если выполнит свое соглашение.
В договоре должны быть реалистичные требования, чтобы ребенок мог их применять, поскольку договор должен быть стимулом, а не наказанием. Деньги это плохой стимул. Лучше проведите время вместе, например, сходите в кино или пиццерию.
8. Вычислите причинно-следственную связь.
Дети часто не замечают, сколько времени они тратят на выполнение домашнего задания, поэтому подчеркните, что например, если ребенок делает работу в течение получаса, он получает 6 баллов, а если в течение 2 часов, то 10 баллов.
Этот метод обучения и оценки позволит ребенку чувствовать себя способным контролировать его академическую успеваемость.
9. Позвольте выбирать, с чего начать.
Полезно дать вашему ребенку право выбора, какое задание он моет делать первым, что он будет делать в перерыве между домашними заданиями и так далее.
Когда мы даем человеку выбор, он становится более мотивированным, чтобы делать работу. Вы не даёте вашему ребенку свободу выбора, делать домашнее задание или нет, но вы даёте выбор обстоятельств для выполнения домашнего задания.
Верьте в своих детей, поощряйте их, и обучение будет любимым занятием!