Кто говорит, что ушел из школы и не жалеет, лукавит

17 октября 2019 года

Здравствуйте! Часто читаю в профессиональных сообществах вопросы от учителей, которые собираются уходить с работы и спрашивают совета.

Вот один из них:

Скрин из учительской группы.

А вот что отвечают люди:

- Уходила... вернулась! Не то чтобы жалела, я просто не смогла...

- Ушел работать во фриланс и репетиторство. Но из учительства не ушел, а уменьшил нагрузку..... И не жалею ))))

- Я пришёл в учительство из торговли и не жалею )

- Вернулся в образование и не жалею.

- Работала в банке 10 лет. Вернулась в школу. Вспоминаю зарплату из банка - жалею... Вспоминаю своих учеников - не жалею. Педагогику я всё же люблю. Намного приятней уходить на работу, которая нравится. Намного.

- Работала 21 год в школе, пришлось уйти... Прошло 9 лет, мне уже 49, а желание вернуться в образование растёт с каждым днём больше. Как думаете - не поздно?

Желание вернуться в образование... Оно ведь бывает не просто так. Возможно, это призвание? Зачем тогда с ним бороться? А 49 лет - разве это возраст для учителя?

Психологи советуют сесть, взять лист бумаги, разделить его на две части, в которой одна будет с плюсами профессии (конкретно для вас), другая с минусами. Потом просто посмотреть, чего больше.

Самый большой плюс в работе преподавателя для меня - это возможность заниматься творчеством. Я не люблю рутины, а каждый урок - это событие, которое всегда непредсказуемое, хотя и тщательно подготовленное, следовательно - творческое.

Дети любят получать наклейки, а я - дарить. Кто из нас больше ребенок? )))

Кто знает мою историю, понимает, что для меня плюсов нашлось больше, я присоединяюсь к высказываниям вернувшихся в образование. Хотя раньше активно агитировала найти себя в другой сфере тех, кто уже по возрасту должен наслаждаться работой, а не ненавидеть ее. Например, как здесь:

35 лет отработала учителем русского языка, а теперь я прянишница. Пеку и расписываю пряники. Счастье есть!!! Нисколько не жалею.

Те, кто отдал школе большую часть жизни, могут со спокойной совестью наслаждаться отдыхом и хобби. Верю, что им сейчас хорошо.

Верю и молодым людям, которым не подошла работа в образовании, сбежавшим оттуда. Но они не появляются в учительских сообществах, им это не надо, поэтому мы не услышим, как им теперь хорошо.

Не все и не всегда могут услышать самих себя...

А вот не верю тем, кто активно сидит в учительских пабликах и пишет, что не жалеет об уходе. Как-то это не совсем логично. Если вы работаете в банке/супермаркете/бизнесе и т.п., то что вас тогда привлекает в учительской группе? Возможно, вы хотите снова работать в школе, но не слышите себя?

Интересно, что мне ответят бывшие коллеги.