Любовь к порядку приходит сама собой.
Если понаблюдать за играми детей этого возраста, то можно заметить, что они уже не интересуются случайными и беспорядочными занятиями, а отдают предпочтение такой игре, где нужно действовать по плану, соблюдая определенные правила и проявляя умение.
Играя в «классики», «в ножички» или «в кружочки», участники должны стремиться к совершенствованию мастерства, потому что успех в игре поощряется, а неудача отбрасывает назад, и приходится начинать все сначала.
Эта строгость правил нравится детям.
Многие в этом возрасте начинают собирать коллекции: марки, наклейки, камешки, и это полезно хотя бы потому, что учит действовать систематически, стремиться к порядку и полноте в начатых делах и расширяет кругозор.
Отсюда всего один шаг к желанию держать в порядке свои вещи, наводить (хотя бы иногда!) чистоту на столе, порядок на полках и в шкафу. Правда, такие порывы недолговечны, но все же: как говорится, хорошее начало половина дела!
Навязчивые идеи и предрассудки.
У детей восьми-десяти лет стремление действовать «по правилам» может перерасти во вредную привычку, своего рода невроз, когда подросток (это помнят и многие взрослые) боится, например, наступить на не потому, что ждет от этого трещину в асфальте какой-то определенной беды, а потому, что чувствует: нельзя этого делать, и все!
Психологи называют это «внутренним побуждением», приводя такие примеры, как привычка складывать в уме номера домов (выйдет или не выйдет «счастливое» число?), дотрагиваться до каждого третьего столба забора или произносить определенные слова, дверь. Ошибаясь, такой «любитель магии» возвращается назад и повторяет свои действия сначала. Скрытый смысл этих предрассудков проявляется в детской присказке: «Не наступай на трещину, а то бабушка заболеет!»
Дело в том, что каждый человек временами испытывает враждебность к своим близким, но сама мысль о том, что он способен принести им реальный вред, шокирует его, и он старается гнать от себя подобные представления, которые, однако, никуда не пропадают, а задерживаются в подсознании.
Если человек чрезмерно «зациклен» формальностей и правил, то при нарушении их у него возникает предчувствие беды, и «черные мысли» всплывают из подсознания. Он переживает вину и, чтобы успокоиться и обрести уверенность, старается неукоснительно соблюдать все бессмысленные правила и ограничения, установленные для себя.
Нервный тик.
Тик это часто повторяющиеся непроизвольные нервные движения: подергивание век или шеи, гримасы, судорожные движения плеч, нервное сухое покашливание или сопение. Чаще всего эти явления бывают в возрасте около девяти лет, но иногда случаются и в два года.
Обычно движение бывает резким и кратким и происходит регулярно и в одной и той же форме. Чаще такое случается с детьми, которые чем-то озабочены или обеспокоены, и продолжается в течение нескольких недель или месяцев, а потом проходит либо сменяется другим подобным движением.
Моргание и покашливание могут возникнуть во время простуды, а потом так и остаться надолго. Подергивание плечами иногда возникает после того, как ребенок надевает новую, слишком свободную одежду, которую приходится часто поправлять.
Иногда дети копируют нервные движения и гримасы друг у друга, но только если сами переживают беспокойство и напряжение.
Установлено, что тик чаще бывает у детей, пребывающих в напряжении, создаваемом слишком строгим обращением родителей, поправляющих и одергивающих ребенка без особой необходимости.
Другой вариант: родители высказывают свои замечания спокойно, но всегда недовольны поведением ребенка или предъявляют к нему непомерно высокие требования либо перегружают дополнительными занятиями музыкой, танцами, спортивными упражнениями.
Если у ребенка хватает смелости, то ему удается избежать перегрузок, но чаще бывает так, что он воспитан в послушании и копит раздражение в душе, а потом оно проявляется в виде нервного тика.
Разумеется, ребенка нельзя бранить или поправлять, когда у него проявляется нервный тик, ведь это явление не поддается контролю. Помочь можно, только сделав домашнюю жизнь ребенка более спокойной и непринужденной, оставить придирки и недовольное ворчание, позаботившись о том, чтобы его занятия в школе и общение со сверстниками протекали нормально.
Иногда не мешает и посоветоваться с врачом, что- бы не принять за тик такое заболевание, как хорея, (выражающаяся в непрерывных подергиваниях разных частей тела), или общее болезненное беспокойство, свойственное некоторым детям.