В далеком прошлом, в городе Харькове, в средней 110 школе преподавали немецкий язык. И я, начиная с 5‑го класса, заучивала, что Der Kuli liegt in der Federtasche. Потом по решению властей школа из средне образовательной превратилась в восьмилетку.
Так как я собиралась поступать в университет на филфак, родители, перевели меня в замечательную 9 школу, но, немецкий язык там не изучали. И вот, в то время, когда мои новые одноклассники уже три года «проходили» английский и свободно могли рассказать о своей семье и на вопрос «Listen, how are you doing»? Ответить «Fine, thank you». Мне приходилось догадываться, как какое слово вообще нужно читать. Немецкий, сильно отличался от английского.
И тогда моя мама нашла для меня учительницу - это была превосходная женщина! Она сразу прочувствовала мое жуткое нежелание заниматься тем, за что было заплачено, и увидела мой интерес к психологии и литературе. Сколько полезного она мне дала на своих занятиях! Я узнала, что такое Нейро Лингвистическое Программирование, прочла множество замечательных книг, которых в ту пору было просто не достать (у нее была огромная библиотека), она рассказала мне о Юнге и Фрейде... каким образом в моем аттестате по английскому у меня оказалась четверка, знают только она и моя мама.
После школы я поступила в университет. Можно себе представить, какой для меня пыткой были пары, на которых изучался английский. Я могла выбрать и немецкий, но мало того, что учила я его всего - ничего – с пятого по седьмой класс. После попыток изучить английский я забыла и то, что успела выучить в немецкой школе. Хуже всего, что слова немецкого и английского путались в моей голове и эта «каша» приводила меня в глубочайшую депрессию. Латынь и то я любила больше.
Прошло много времени. Университет я окончила. Работала в разных местах по разным специальностям. За годы я училась на различных курсах, позволявших мне трудиться в абсолютно разных местах – от кладовщицы завода «Поршень» до системного администратора в ХПИ. Все это время я спокойно обходилась без знаний английского.
С 2005 года я стала писать книги. Не художественную литературу, а «прикладнуху». Но эта работа доставляет мне огромное удовольствие. Творчество можно реализовать, даже если пишешь книгу «Как подарить детям праздник. Руководство для добрых волшебников» или «Как снизить вес, сохранить результат не навредив себе».
Сначала я совмещала работу над книгами с официальной работой, а три года назад бросила все, купила дом за городом.
Теперь занимаюсь только тем, что наслаждаюсь природой и пару часов в день печатаю свои книжки.
Так вот об английском. Так как в этом году мне исполнилось 50 лет, и наступает время, когда без активной работы мозги начинают деградировать. Я решил, а что изучение английского языка – как раз то, что мне нужно для продления молодости.
Пересмотрела кучу детских мультиков-обучалок, изучаю «Курс английского для начинающих» по ЕШКО.
Если честно – страшно.... зато нет времени «заедать» скуку и безделье