Русский язык является обязательным предметом ЕГЭ, который требуется сдать для получения аттестата об окончании средней школы. Последние годы средний балл ЕГЭ по русскому языку по РФ держится на уровне 70 баллов. Достаточно и тех, кто имеет 100 баллов по русскому языку: в 2019 году таковых было более двух тысяч человек. Хочу отметить, что получить по русскому языку 90+ баллов возможно не только занимаясь с репетитором, но и используя собственные ресурсы, готовясь самостоятельно. В экзаменационной кампании 2019 года были дети (знаю их лично), которые набирали более 90 баллов по русскому языку, не имея репетиторов по этому предмету. Одна выпускница самостоятельно готовилась и сдала русский язык на 100 баллов. Мой собственный ребенок имеет результат в 98 баллов (занимался с репетитором с марта – ровно 3 месяца). Так что невозможное возможно, а в случае с русским языком «невозможное» становится вполне досягаемым.
Какие слагаемые успешной сдачи ЕГЭ по русскому языку можно определить для будущих выпускников?
Вот несколько советов, которые, возможно, будут кому-то полезны:
1. Если одиннадцатиклассник занимается без репетиторов, то стоит обратить внимание на сайт Федерального института педагогических измерений, в разделе «ЕГЭ И ГВЭ-11» выбрать вкладку «Для предметных комиссий субъектов РФ», затем найти методические материалы для председателей и членов РПК по проверке выполнения заданий с развернутым ответом ЕГЭ. В них можно найти примеры по написанию заданий развернутой части, а также в ней приводятся примеры, что и как делать НЕ НАДО.
2. Можно воспользоваться для нарешивания тестовых заданий банком заданий с сайта ФИПИ или РЕШУ.ЕГЭ.
3. Существуют и печатные источники по подготовке к ЕГЭ. Зарекомендовало себя пособие под редакцией Сениной Н.А. (мой ребенок готовился, в том числе, и по этому пособию). Также следует обратить внимание на пособие автора Цыбулько И.П. (она же является руководителем федеральной предметной комиссии по русскому языку).
4. Если одиннадцатиклассник хорошо учился в школе, и в принципе на начало учебного года в 11 классе уже имеет представления о многих заданиях ЕГЭ (хотя бы тестовых) и неплохо с ними справляется, мой совет: начинать усиленную подготовку после сдачи декабрьского сочинения. Почему? Сочинение-допуск к ЕГЭ, которое пишется зимой (в начале декабря), имеет совершенно другую структуру, чем экзаменационное. Иногда дети начинают путаться, в голове у них образовывается каша, и все усилия сводятся на нет. Или же можно готовиться ко всем заданиям, кроме летнего сочинения. В принципе так стараются делать многие учителя и репетиторы, но все будет зависеть от уровня подготовки ученика и от его способностей. Главное, чтобы предмет не был уж совсем запущен.
5. При выполнении тестовых заданий быть предельно внимательным, так как могут встречаться практически одинаковые формулировки вопросов, в которых разница может быть только в частице «Не», которая тут же превращает формулировку вопроса в отрицательную, а это может означать, что ответ на вопрос будет иной, нежели при положительной троактовке. Иногда ученик, торопясь, бегло прочитав вопрос, понимает его в той трактовке, в которой встречал ранее, и, порой, даже не дочитав его до конца, дает заведомо неправильный ответ, так как формулировка вопроса подверглась изменению. Выпускники, будьте внимательны!
6. Обязательно рекомендую посмотреть в интернете видео выступлений руководителя федеральной предметной комиссии И.П. Цыбулько, а также видеоуроки и видеолекции авторитетных преподавателей по русскому языку с разбором заданий.
7. Обязательно при подготовке засекайте время, которое вы тратите на написание сочинения, на экзамене обязательно начинайте с тестовой части, при перенесении ответов в бланк тщательно проверяйте соответствие ответа аданию (можно случайно перескочить через одну позицию, и тогда порядок будет нарушен).
8. Выполнение заданий с развернутыми ответами проверяют эксперты, которым бланки с ответами выдаются в виде распечатки сканированных работ (не оригиналы). Очень часто на бланках могут плохо просматриваться точки и двоеточия. Обычно эксперты знают о таких нюансах, баллы вы не потеряете. Однако следует более тщательно и аккуратно писать слова и знаки препинания. У проверяющих не должно возникнуть сомнений, что буква «О» – это буква «О», а не похожая на «О» с хвостиком буква «А».
Ну, вот вроде бы в целом озвучены важные моменты. Осталось дело совсем за малым – отлично подготовиться и сдать экзамен! Успехов всем!