Добавить в корзинуПозвонить
Найти в Дзене
YUMASHEVA ELENA

ДЕТИ-БИЛИНГВО: ЗА И ПРОТИВ

Воспитывая ребёнка на двух языках с рождения, я ни раз сталкивалась с утверждением, что якобы раннее изучение иностранных языков приводит к задержкам речи. Да, это так, ведь ребёнок обдумывает какое из слов употребить в данном окружении. Но, если честно, мне просто было и есть всё равно говорил мой ребёнок на русском в 1 год и говорит ли на нём в 3 (одноязычные далеко не все разговаривают в таком возрасте, о чём спор?). В конце концов, ему ещё ни в школе учиться не надо, ни выступать с речью перед аудиторией вроде тоже... Однако, мой ребенок всё равно говорит :) Иногда на английском, чаще на русском, но, мне важнее другое: ребёнок тянется к общению, интересуется другими языками и развивается многосторонне. И тем, кто ещё колеблется вводить ли иностранный язык в жизнь малыша, я рекомендую это делать. Причин на то масса. Исходя из моих личных наблюдений за детьми-билингво, несмотря на ранние задержки, способности к восприятию других языков в раннем возрасте дают им возможность для разви

Воспитывая ребёнка на двух языках с рождения, я ни раз сталкивалась с утверждением, что якобы раннее изучение иностранных языков приводит к задержкам речи. Да, это так, ведь ребёнок обдумывает какое из слов употребить в данном окружении. Но, если честно, мне просто было и есть всё равно говорил мой ребёнок на русском в 1 год и говорит ли на нём в 3 (одноязычные далеко не все разговаривают в таком возрасте, о чём спор?). В конце концов, ему ещё ни в школе учиться не надо, ни выступать с речью перед аудиторией вроде тоже... Однако, мой ребенок всё равно говорит :) Иногда на английском, чаще на русском, но, мне важнее другое: ребёнок тянется к общению, интересуется другими языками и развивается многосторонне. И тем, кто ещё колеблется вводить ли иностранный язык в жизнь малыша, я рекомендую это делать. Причин на то масса.

Исходя из моих личных наблюдений за детьми-билингво, несмотря на ранние задержки, способности к восприятию других языков в раннем возрасте дают им возможность для развития быстрой адаптации к языкам в будущем. Малыши могут уловить до 10 разных языков и акцентов одновременно. Пусть ребёнок немного путается в языках в три года - в этом возрасте это не критично. Зато в школьные годы, у него не возникнет преград в изучении нового языка. В 1-4 года формируется челюсть, соответственно, лучше закрепляется правильное произношение, пусть и отдельных слов. В этом возрасте у ребёнка есть возможность научиться говорить на иностранном языке "без акцента".

По данным учёных, изучение иностранных языков в детстве вообще способствует увеличению серого вещества. Как следствие, у билингвов - лучше память и концентрация. Есть даже исследования, доказывающие то, что люди, владеющие двумя и более языками, реже или почти не болеют синдромом Альцгеймера. Более того, двуязычные дети легче справляются с многозадачностью и быстрее приспосабливаются к различным жизненным условиям. И даже в музыке они преуспевают лучше, ведь люди, различающие чужую речь, априори куда лучше распознают и улавливают звуки.

-2

Итак, если у вас есть возможность "подождать" годок-другой, перед тем как ваш ребёнок научится говорить также грамотно как и вы, обучайте его иностранным языкам, ведь во взрослой жизни такое всестороннее развитие ему только поможет! Даже если вы не говорите на иностранном языке и возможности заниматься с преподавателем нет, просмотр общедоступных благодаря интернету мультиков и детских песенок - это не только начало изучения языка, но и развитие способности понимать иностранную речь "в оригинале", без переводчиков, которые зачастую просто не могут донести до нас точный смысл. Пускай даже ребёнок мало, что поймёт, но у него точно отложится в памяти, что другие языки - это весело и интересно, и, этим можно заниматься с удовольствием, в семье, а не по требованию школьного учителя. Заодно и сами "подтяните" уровень, начиная, так сказать, с азов :)