Нужно ли развивать письмо обеими руками?
Кто такие амбидекстры - это врожденное или выработанное в тренировках равное развитие функций обеих рук. Человек одинаково, без наличия ведущей руки, умеет писать левой и правой рукой.
Как мы знаем, у правшей доминирует левое полушарие мозга – логическое мышление и рациональность. У левшей доминирует правое полушарие – творческое мышление, восприятие, интуиция, нестандартность мышления.
Статистика в интернете очень разнится по количеству правшей / левшей. Из своего личного опыта могу сказать, что стала чаще встречать левшей и, что интересно, это представители поколения Y и Z. Предположу, что Y -представители менее подвергались переучиванию писать правой рукой, а Z так вообще дали свободу самовыражения.
Несколько фактов:
1) Одинаковое владение обеими руками помогает в спорте, в искусстве, в музыке. Многие спортсмены вырабатывают этот навык в обязательном порядке, порой это необходимо в некоторых видах спорта.
2) Некоторые ученые считают, что развитие амбидекстрии может привести к дисбалансу в психическом состоянии человека. Другие считают, что это приведет к конфликту функций головного мозга и торможению мыслительных процессов.
3) Амбидекстрами были Леонардо да Винчи, Никола Тесла, Бенджамин Франклин и сегодня Киану Ривз.
4) Некоторые источники утверждают, что использование не активной руки усиливает нервные соединения в мозгу и способствует росту новых.
На сегодняшний день, нет доказательств их предположениям (как положительных, так и отрицательных). Известно точно, что после приобретения амбидекстрии остается навык, который применим во многих сферах. Если вы решили развивать не активную руку, внимательно следите за своим физическим и эмоциональным состоянием во время обучения и будьте аккуратны. В итоге, вы научитесь работать двумя руками одинаково и получите развитие творческих и аналитических способностей.
Я давно развиваю левую руку (разными упражнениями). Могу сделать личный вывод – после занятий я автоматически (подсознательно) делаю больше операций левой рукой и ощущаю больше потенциала в творческом воображении. Иногда готовлю свое творческое воображение для предстоящей работы (такое часто требуется), просто занимаясь каждый день за несколько дней до предстоящей работы.
Примеры упражнений. Важно! Если устала рука или вы, то остановитесь – не перегружайте свой мозг.
- В работе по дому и за компьютером больше задействовать не активную руку (мыть посуду, чистить зубы)
- Расположите лист бумаги так, что бы для развития левой руки был выше правый угол и наоборот, так вы будете видеть как писать, не закрывая для себя пространство
- Для развития навыков письма не активной рукой можно применять школьные прописи, косая линейка будет в помощь. Начните с фигур / крючки / буквы / цифры
- Старайтесь писать крупно, что бы от мелкого почерка не устала быстро рука
- Рисуйте, что угодно – раскраски, свободное рисование кистью или карандашами
Предлагаю подискутировать о том, нужно ли развивать не активную руку. Друзья, что вы думаете об этом факте?
Больше о графологии вы можете узнать на моей странице https://vk.com/grafologist
Присоединяйтесь!
