На многих из этих портретов угадываются черты взрослых писателей, но не на всех, а некоторые особенно удивляют: по ним не только невозможно догадаться, кто изображен, но ошибаешься даже в поле будущего писателя.
Для того, чтобы усложнить тест, обо всех писателях пишу в мужском роде)) Будьте внимательны.
1. Этот писатель в детстве любил рисовать, занятие это было страстью ребенка. Он рисовал мелом животных — прямо на зеленом сукне, которым был устлан пол его комнаты. Близкие поначалу с неодобрением отнеслись к такому увлечению. Но позже смирились. Ребенку даже подарили акварельные краски. Он писал картины виды сада, полей вокруг имения и ближайшего леса.
На первом детском портрете маленького писателя так и изобразили — с мелком и листом бумаги.
2. Этот ребенок, брошенный матерью, мог бы вырасти человеком со сложным характером и непростой судьбой. Но к счастью для него, у него был любящий дядя, который взял на себя все заботы по воспитанию будущего писателя. Вместе они много путешествовали, поэтому в произведениях автора встречаются описания разных европейских стран. Многие работы изначально были написаны на немецком или французском языках, и только потом переведены на русский язык. Ребенок был старательным и много учился.
3. С детства над внешностью ребенка подтрунивали окружающие. Как-то писатель Иван Дмитриев (он был со следами от оспы на лице), в ответ услышал колкий ответ малыша: "Зато не рябчик!" (не рябой). Впоследствии писатель сам насмешливо описывал себя.
4. Ребенок с детства много времени проводил в Европе, его мать презирала все русское и в доме говорила на французском языке. Но камердинер передавал мальчику книги на русском языке, привив ему любовь к родной литературе.
Из-за жестокого нрава своей матери у писателя не осталось ни единого светлого воспоминания о детстве. Вспышки гнева матери он пережидал в парке, наблюдая за утками в пруду и слушая пение птиц.
5. Раннее детство писателя протекало в бесконечных церковных праздниках и именинах. В будние дни после школы дети сторожили лавку отца, а в 5 часов утра каждый день вставали петь в церковном хоре. Как говорил сам писатель: "В детстве у меня не было детства".
6. Детство писателя было счастливым, он рос в большой семье. Но когда семья распалась, а отец лишился работы, все дети быстро повзрослели и стали жить самостоятельно, а один из детей серьезно заболел, и матери пришлось посветить всю себя этому ребенку.
7. Четвертый ребенок, он родился во втором браке матери. Он почти не знал родного отца и братьев и сестер, а отчима называл отцом. В будущем ему удалось воплотить все мечты матери - она много писала и даже издавалась, но критики встретили ее произведения холодно.
8. Ребенок не знал отца, тот погиб в Первую Мировую войну. Но его мать вышла замуж снова, и отчим очень сердечно относился к нему.
9. С самого детства рос одарённым ребёнком. Ему было около четырёх лет, когда он самостоятельно овладел грамотой — наблюдал со стороны, как учили сестру, и выучил всю азбуку. С четырёх лет он начал читать книжки, поражая взрослых неуёмной фантазией, сочиняя самые необычайные истории и сказки. Его любимыми писателями с детства были Джек Лондон, Майн Рид, Фенимор Купер.
10. Дошкольное образование ребенок получал дома. Он рано заинтересовался античной литературой и стал писать свои первые стихи. С удовольствием изучал латынь и поэзию Древнего Рима, а в 12 лет уже успешно переводил Горация. Взрослые поощряли его тягу к знаниям и старались развивать поэтический талант ребенка. Он рос любимцем семьи, его всячески баловали.
11. Ребенок учился читать по азбуке Льва Толстого и был с детства очень способен. В пять лет, слушая, как учительница занималась со старшими детьми, будущий писатель научился говорить по-французски.
.
.
.
.
.
.
ОТВЕТЫ:
1. М.Ю. Лермонтов
2. А.К.Толстой
3. А.С.Пушкин
4.И.С.Тургенев
5. А.П.Чехов
6. К.Г.Паустовский
7. А.Н.Толстой
8. К.М.Симонов
9. А.А.Фадеев
10. Ф.И.Тютчев
11. А.А.Ахматова