Изучая правила жизни школьников в странах мира, открыла для себя достаточно много странных, но вполне оправданных правил. Одновременно отмечу, что наши соотечественники, которые рассказывают о том, как их дети учатся в Англии, Германии и других государствах, вполне толерантно к ним относятся. Но, когда встает вопрос об отечественном образовании и школах в частности, то нет предела возмущению и негодованию последних. Сегодня только «ленивый» не высказался негативно в сторону учительской профессии. Но, судить не будем, ибо каждый имеет право на личное мнение и право его высказывать!
В Китае для начальной и средней школы введено правило сна во время уроков. На это дается целых полчаса, а ребята приносят в школу подушки и одеяла.
После того, как я об этом правиле рассказала своим ученикам, в моем кабинете тоже вдруг появились небольшие диванные подушки. На большой переменке ребята, уложив свои подушечки на парты, решили прикорнуть. К началу урока один из мальчиков не проснулся, будить не стали. Все бы было хорошо, но с проверкой вошел завуч. Грозно рявкнув о недопустимости спящих детей на уроке, потребовала унести подушки домой. На педсовете мне был сделан выговор о моей излишней демократичности. Но на этом история не окончилась. Ребенок пожаловался родителям о том, что на него накричали за то, что он просто уснул на уроке. Не менее грозная мама поспешила в кабинет к директору с жалобой. В ходе разбирательства было выяснено, что это был мой урок. Директор вызвала меня на разговор. Я пояснила ситуацию, не забыв упомянуть и о недопустимом поведении завуча. Наш директор – умный мужчина, а следующий разговор состоялся в его присутствии с участием завуча и мамы ребенка. Конфликт был исчерпан, а завуч была вынуждена извиниться передо мной и мамой мальчика.
После ухода родительницы завуч попробовала взять реванш, обвинив меня в не педагогичности, отступлении на уроках от программного материала и прочих «фгосовских» грехах. Но директор урезонил ее лишь одной фразой: «Еще советские психологи запрещали «громко» будить ребенка, уснувшего на уроке, а тем более отчитывать его за это».