Современные школьники, даже весьма способные, неохотно выкладываются в школе. С чем связано это явление – со страхами нового поколения или неуверенностью в себе? Попробуем разобраться.
Под грузом ответственности
Одной из причин, по которой современные подростки не горят желанием заявить школе о своих способностях и раскрыть с помощью учителей свой потенциал, это опасение груза ответственности, который возложен на других отличников, которых они видят. Многие отличники – гордость семьи и школы и с малых лет вынуждены постоянно концентрироваться на уроках и занятиях, даже когда есть что-то рядом, что радует их больше, чем новые знания. По началу по-настоящему увлеченные обучением, они становятся заложниками своих прежних увлечений и вынуждены заниматься даже тем, что им уже не интересно. Отличники, как отмечают их менее успешные одноклассники, всё время переживают за оценки, нервничают, пересдают 4 на 5, редко улыбаются. Образ школьного отличника не внушает современным подросткам оптимизма.
Каникулы? Не, не слышали
После каникул многие школьники любят похвастаться тем, куда они съездили всей семьей или повспоминать время, проведенное вместе с друзьями за играми или на прогулках. К сожалению, отличники не могут похвастаться перед одноклассниками подобным, поскольку могут рассказать только о том, на взгляд одноклассников, как решали на каникулах очередную олимпиаду.
Областные и региональные этапы олимпиад проводятся традиционно по выходным, что также не радует ребят, которые могли бы стать отличниками и олимпиадниками. Способные дети опасаются, что им придется «отстаивать честь школы» на всех олимпиадах подряд, независимо от личных интересов, а далее готовиться к последующим этапам и тратить на них собственные выходные. Подростки отмечают, что их успешные одноклассники страдают от этого и мечтают, чтобы их оставили в покое. В целом, желание детей и подростков иметь нормальную возможность отдохнуть после рабочей недели, вполне понятно.
Без права на ошибку
С того момента, как ребенок становится не просто способным, а отличником класса, он становится гордостью школы и семьи. Пример для других ребят, младших братьев и сестер, повод родителей похвастаться - он не имеет больше права на ошибку. И если промах троечника рассматривается как попытка достичь успеха, то промах отличника приравнивается к мировой трагедии.
Промах троечника забудут к вечеру, а вот ошибку отличнику будут припоминать ещё долго. Это угнетает ребят, а также пугает одноклассников, способных на большее. Отличник постоянно вынужден доказывать кому-то, что он лучше, чем одноклассники, сыны маминых подруг и прочие дети. Современных подростков пугает такая перспектива и они желают сохранить за собой возможность ошибаться.
Нет времени на детство
Вынужденный нести ответственность за свою успешность с малых лет, а также постоянно доказывать свою исключительность, отличник становится серьезным и расчётливым гораздо раньше своих одноклассников. Дети замечают это и подобные изменения их не привлекают. Путём простой арифметики становится понятным, что детство человека длится гораздо меньше, чем зрелость. Многие дети и подростки осознаю это и не торопятся взвалить на себя груз ответственность. «Мы маленькие дети, нам хочется гулять!» пел герой известной песни, и современные подростки поддерживают эту идею. Они хотят иметь возможность погулять и пообщаться с ровесниками, пока они не обременены заботами взрослой жизни.
Отличник и успешный – не одно и то же
Заключительным аргументом подростков становится пример их родителей. Многие родители современных подростков были хорошистами или отличниками, поскольку образ отличника был единственным образом будущего взрослого, к которому стоило стремиться. Однако немногие стали такими как Илон Маск или Марк Цукерберг. Однако немногие школьные хорошисты и отличники продолжают совершенствоваться и развиваться.
Подростки задаются резонным вопросом – стали бы их родители менее успешными и счастливыми, если бы в их дневниках было меньше пятерок? Или школьные пятерки дали им нечто большее, чем привилегию при поступлении в вуз? Кроме того, многие дети замечают, что успеха люди достигают вне зависимости от качества школьного аттестата.
В современном мире с открытым доступом к огромному количеству знаний, успешным можно стать практически в любом возрасте. Подростки осознают это и не приравнивают школьные пятерки к однозначному успеху в будущей жизни.
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на мой YouTube канал! Ставьте ПАЛЕЦ ВВЕРХ и
ПОДПИСЫВАЙТЕСЬ на Дзен канал
Читайте также:
✅ Собачьи зубы, порошок из черепа и бокал вина: как люди с древности спасались от похмелья