Говорят что "Без воображения нет соображения".
Некоторые родители иногда под воображением понимают нечто пустое и легковесное. Нечто, что не имеет никакого практического применения.
Но именно благодаря воображению человек способен творить, думать, решать самые сложные задачи. Без воображения невозможно развитие интеллекта.
Воображение - высшая и необходимая способность человека.
Воображения детей 3х лет имеет для них очень важное значение. А точнее несёт в себе две необходимые функции:
1) Познавательная
С помощью воображения ребенок учится находить смыслы человеческих действий. Воображение помогает ему достраивать по кирпичикам целостную картину мира и получать новые впечатления.
Познавательное воображение осуществляется, главным образом, в игре ребенка с игрушками.
Всё увиденное и пережитое за день ребенок воспроизводит в образы. Они очень эмоционально окрашены и этим образам нужна опора в виде игрушек и предметов. Игрушки становятся символами пережитых за день событий.
2) Аффективная (если возникают противоречия между образами в голове ребенка и самой реальностью).
С точки зрения психолога и психоаналитиков, это очень важная защитная функция воображения. Она помогает изжить гнетущие эмоции у ребенка, которые могли возникнуть в каком-либо конфликте.
Защита проявляется и в утверждении "Я" как сильного и смелого и защита "Я" от разрушения и нападения устрашающих образов и ситуаций.
Защита происходит через многократное воспроизведение травмирующей ситуации, ребенок с помощью воображения видит развитие этой ситуации как бы со стороны.
Перенаправить свои тревоги и страхи хорошо помогают сказки, в которых главные герои не являются всемогущими и им, как правило требуется помощь со стороны волшебного персонажа. В образах волшебного героя ребенок видит мать или отца, как показательный пример доброжелательного к нему отношения . Добро побеждает зло, что даёт ребенку возможность разрешить свои внутренние конфликты и чувствовать себя безопасно.
Защита происходит и через воображаемое утверждение "Я" как сильного, смелого, всемогущего и более ловкого ребенка, чем на самом деле. Это очень важно для того, чтобы ребенок стал более уверенным в себе, особенно, если в этом есть необходимость.
Ребенок создаёт воображаемые ситуации, в которых он утверждает себя и чувствует себя сильным, смелым, ловким, всемогущим. Он с удовольствием воображает о собственных победах и успехах.
Вот как один малыш (ему три с половиной года, застенчивый и несколько нерешительный ) рассказывал мне, как он ловко управляется со взрослой техникой на даче:
"Я сам езжу на квадрике. Везде. И даже далеко, до леса прям. И деда возил за грибами"....
Ребенку важно почувствовать себя более уверенным и ловким и, чтобы кто-то из взрослых это услышал и поддержал.
Не критикуйте детей за их бурное воображение, а хвалите. Им необходимо опереться на вас, на таких всемогущих в их глазах взрослых.
"Когда нам, взрослым, кажется, что ребенок большой фантазер, то вполне возможно, что ребенок просто пытается найти чему-то разумное объяснение".
Было полезно, ставьте 👍!
Подписывайтесь и вы ещё много интересного узнаете о своих детях и о себе...