В детстве Николай Богданов-Бельский был учеником Сергея Александровича Рачинского и обучался как раз в такой школе, которую изобразил на картине. Именно педагог заметил у мальчика талант и помог в будущем стать художником. Так что нет ничего удивительного, что мастер посвятил картину своему учителю, великому гению математики, которого хорошо знал и уважал.
На картине «Устный счёт. В народной школе С. А. Рачинского» изображена сельская школа конца XIX века. Школьники решают интересный и сложный пример. Они задумались в поиске верного решения. Кто-то замер у доски, кто-то стоит в сторонке и пытается сопоставить знания, которые помогут при решении задачи…
Художник изобразил на полотне класс в обычной крестьянской школе, где дети, одетые в лапти, штаны и простые рубах, собрались, дабы все вместе найти правильное решение задачи. Они полностью поглощены поиском ответа на поставленный вопрос. Ученики хотят доказать себе и миру, что могут это сделать. Рядом сидит учитель. Его прототипом является сам Рачинский – знаменитый ботаник и математик. Один мальчик, по всей видимости уже знает ответ и шепчет его педагогу на ухо.
Сейчас работа находится в Третьяковской галерее.
Великий педагог
Сергей Рачинский принадлежал древнему дворянскому роду, происходящему из Польши и восходящему к XIII веку. Родился он 15 мая 1833 года в селе Татево в семье капитана Муромского пехотного полка Александра Антоновича Рачинского.
В возрасте 15 лет Сергей Рачинский поступил на медицинский факультет Московского университета. Проучившись два года, перевёлся на естественное отделение физико-математического факультета, который окончил в 1853 году. После окончания университета недолго служил в Архиве иностранных дел. Затем уехал в Европу, где продолжил учиться. По возвращению домой защищает диссертацию по теме «О движении высших растений», получает звание магистра и становится руководителем кафедры физиологии растений в Московском университете. В 24 года за крупное сочинение «О некоторых химических превращениях растительных тканей» Рачинскому была присуждена учёная степень доктора ботаники.
В университете студенты и преподаватели любили Сергея Александровича за обширную и бескорыстную общественную деятельность. Он был членом попечительского комитета о бедных студентах. Его избирали судьёй университетского суда. Кроме того, он оказывал материальную помощь бедным и особо одарённым студентам.
Строитель и учитель первой в России сельской школы
В 1867 году из-за конфликта прогрессивных профессоров с администрацией Рачинский уходит в отставку. В его доме на Малой Дмитровке, а потом в одном из переулков близ Остоженки, собирались учёные, литераторы, художники. Здесь он познакомился с Львом Толстым, Петром Чайковским, сблизился с братьями Аксаковыми…
Именно беседы с Толстым направили его внимание к проблемам народного просвещения. Поначалу Рачинский помогает сестре Варваре Александровне проводить занятия с детьми в крестьянской школе. А затем в родовом селе Татево создает школу с общежитием для крестьянских детей и разрабатывает свою уникальную методику обучения устному счёту. Эпизоду из жизни этой школы и посвятил своё произведение Богданов-Бельский.
Именно Рачинский стал главным в России идеологом церковно-приходской школы, начавшей соперничать со земской школой. «Заметки о сельских школах», публикуемые им в «Русском вестнике», «Руси», «Церковных ведомостях» способствовали развитию национальной педагогики. В то время Рачинский пришёл к выводу, что «первая из практических потребностей русского народа… есть общение с Божеством»; «не к театру тянется крестьянин в поисках искусства, а к церкви, не к газете, а к Божественной книге». Он считал, что если человек научится читать по-церковнославянски, ему будут понятны и Данте, и Шекспир, а кто освоит древние церковные «роспевы», тот без труда поймёт Бетховена и Баха.
Царь дал высокую оценку работе педагога
Педагог также успешно практиковал лечение заикания с помощью чтения старо-славянских текстов и церковного пения. Важно отметить, что первые сельские школы для крестьянских детей в имениях Боратынских и Рачинских были основаны женскими представительницами этих родов. Сам же Сергей Рачинский присоединился к уже существовавшему явлению, лишь подняв его на более высокий уровень. Многие выпускники университетов приезжали в Татево, чтобы поработать под его руководством, а его опыт в своей работе использовали многие педагоги
14 мая 1899 году Николай II писал в Высочайшем рескрипте, направленном на его имя:
«Школы, вами основанные и руководимые, состоя в числе церковно-приходских, стали питомником в том же духе воспитанных деятелей, училищем труда, трезвости и добрых нравов и живым образцом для всех подобных учреждений. Близкая сердцу Моему забота о народном образовании, коему вы достойно служите, побуждает Меня изъявить вам искреннюю Мою признательность. Пребываю к вам благосклонный Николай».
Имя основателя вернули лишь в 1998 году
Умер Сергей Александрович в день своего рождения, 15 мая 1902 года, на руках у своего ученика Аркадия Аверьяновича Серякова, который позже станет руководителем Татевской народной школы. Кстати, его также рисовал художник. Он изображён на его картине «У больного учителя».
Похоронен Сергей Рачинский в Татево в семейном склепе.
До 1924 года школа, основанная Рачинским, носила его имя. Затем Сергея Рачинского, как и его заслуги, забыли на десятилетия. После Великой Отечественной войны это учреждение образования получило статус средней общеобразовательной. А вот имя известного педагога школе было возвращено лишь в 1998 году…
Живописец русской деревни
Но вернемся к самому художнику, творческое наследие которого никто серьёзно не исследовал. Даже в изданном в 2000 году энциклопедическом словаре «Русские художники» ничего не говорится об этом выдающемся мастере, которого искусствоведы обычно называют живописцем русской деревни.
Сын батрачки, о которой ничего неизвестно, был выходцем из Смоленской губернии. Церковный звонарь стал первым учителем. Под его присмотром мальчик научился читать и писать. Способности к рисованию стали проявляться в раннем возрасте. Уже в шесть лет мальчик пытался изображать на бумаге окружающую его жизнь.
Далее он учится в Шопотовском начальном двухклассном училище, где способного паренька увидел основатель народной школы в Татево Рачинский. Два года обучения в этом учебном заведении во многом определили его дальнейшую жизнь.
Художественная одаренность ученика была настолько очевидной, что в 1881 году Рачинский отправляет его для продолжения обучения к мастерам-иконописцам. При этом определяет денежное содержание для своего воспитанника – 25 рублей в месяц.
«Еловый лес»
Первая картина, с которой 16-летний живописец принял участие в художественной выставке, – «Еловый лес». По отзывам Василия Поленова и Валентина Серова, в ней все дышало натуральной простотой и красотой русского пейзажа. Художественный дебют оказался удачным и в коммерческом отношении. Картина была куплена коллекционером Сапожниковым. Спустя два года юноша начинает учёбу в Московском художественном училище.
А вскоре молодой художник начинает зарабатывать себе на жизнь с помощью художественного труда. Его картины продаются. Этих денег хватает на пропитание и продолжение образования. К тому же, он по-прежнему получает содержание от Сергея Александровича Рачинского, который внимательно следит за судьбой своего воспитанника.
Окончив пейзажное отделение художественного училища, Николай Богданов продолжает образование в училище при Академии художеств. Его педагогом в этот период становится Илья Репин. В 1895 году молодой художник решает продолжить образование за границей. В последующие годы работает и учится во Франции, Германии, Италии. Подписывая диплом о присуждении ему звания академика, император Николай II собственной рукой к фамилии Богданов через дефис сделал приписку – Бельский. Под этой фамилией Николай Петрович Богданов-Бельский, картины которого являются признанными шедеврами живописи, остался в истории российского и мирового изобразительного искусства.
Эмиграция
Революционные события 1917 года живописец не смог принять. Его отношения с новыми властями не сложились. В 1921 году Николай Богданов-Бельский эмигрирует из Советской России. Его новым местом жительства стала Латвия. Спокойная природа Латгалии с её озерами, лесами и лугами пришлась художнику по душе. В этот период он создает много пейзажей и натюрмортов. Но детская тема также прослеживается в творчестве живописца. Из-под его кисти выходит целая серия полотен о детях. Маленькие персонажи картин – очень трогательные и изображенные с большой любовью. Как высокая награда за творчество и просветительскую деятельность – награждение орденом Трёх Звезд. По всему миру с успехом проходили его выставки. Однако в Россию он так и не вернулся…
Отличительная черта творчества Николая Богданова-Бельского – это почти фотографическая точность в передаче деталей на его полотнах. Примером может служить описание картины «Виртуоз». Богданов-Бельский изобразил на холсте группу деревенских ребятишек, которые увлеченно слушают игру юного балалаечника. Его работа насыщена деталями, открывающими внутренний мир героев. И такой «документальный» подход к передаче деталей прослеживается почти во всех творениях великого художника.
Как ни удивительно, но до настоящего времени не существует полного каталога картин признанного мастера и споры о периоде написания того или иного полотна возникают до сих пор.
Последний год жизни
В 1944 году состояние здоровья великого художника заметно ухудшилось. Из-за этого пришлось выехать в Германию, где он проходил лечение в одной из Берлинских клиник. Однако усилия немецких медиков не принесли выздоровления.
Великий живописец ушел из жизни в возрасте 77 лет. Это произошло 19 февраля 1945 года. Смерть русского художника прошла почти незамеченной – Германия проигрывала войну. Берлин готовился отражать атаки приближающейся Красной Армии. Его последним пристанищем в эмиграции стало русское кладбище Тегель на окраине немецкой столицы.
Публикация по теме: Памятник русской учительнице