Ты родился. Ты испытывал невероятный страх, связанный с прекращением внутриутробного существования. Ты еще не осознаешь себя, не можешь различать предметы. Ты лишь чувствуешь тепло и пищу - источники ощущений, неотделимых от матери.
Мать становится источником удовлетворения появляющихся потребностей. Люди и предметы имеют значение только в той мере, в какой они удовлетворяют состояние твоего тела.
Ты растешь. Ты уже способен воспринимать вещи такими, каковы они есть. Вещи имеют собственное существование. Ты даешь им название, учишься ими манипулировать. Ты узнаешь, как обращаться с другими людьми, какие реакции мамы вызовет твое поведение. Все переживания объединяются в одном: меня любят. Меня любят, потому что я есть. Меня любят, потому что я нужен родителям. Меня любят, потому что я милый и тд. Этот опыт любви - пассивен, ведь любовь матери - безусловна.
Однако у безусловной любви матери есть и негативная сторона. Ее не нужно заслуживать, но она не может быть приобретена, и она не поддается контролю.
Для детей до 8-9 лет необходимо осознать, что они любимы просто за то, что они есть. Это очень важно для формирования характера личности, для дальнейшей социализации. До этого возраста ребенок не может любить сам, он этому учится. Он понимает, что может породить любовь собственной активностью, например, дав что-то матери или отцу (нарисовать рисунок). Впервые чувство любви у маленького человека трансформируется в "я могу дать".
Ты подросток. Нужды других людей начинают становиться важными. Давать лучше, чем брать. Ты выходишь из рамок врожденного эгоцентризма, испытываешь чувство единения. Ты обнаруживаешь, что можешь создать любовь любовью.
Инфантильная любовь говорит: "Я люблю, потому что меня любят". Незрелая любовь заявляет: "Я люблю тебя потому что ты мне нужен". Зрелая говорит: "Ты нужен мне, потому что я тебя люблю".
С каждым днем ты становишься все более независимым. Отношения с матерью в какой-то степени теряют силу, важнее становятся отношения с отцом.
Однако любовь отца - не безусловна, она "заслуженная". Отец не представляет собой естественный дом, каким является мать. Он мало связан с ребенком в первые годы его жизни, но он тот, кто научит войти в мир. С этой функцией тесно связано социоэкономическое развитие. Возникла частная собственность, она стала наследоваться от отца к сыну. Отцы стали присматриваться, кому бы из своих сыновей они могли доверить свою собственность. Это должен был быть сын, по всем своим приобретенным качествам похожий на отца. Отцовская любовь выглядит, как: "Я люблю тебя, потому что ты соответствуешь моим ожиданиям, выполняешь свой долг и похож на меня". Отцовскую любовь надо заслужить, ее можно потерять, если поступишь не так. Но она дает ребенку усиливающееся чувство компетентности, позволяет со временем выйти из-под контроля и власти и самому распоряжаться своей жизнью.
Столько информации о безусловной и обусловленной любви матери и отца. Зачем? Кажется ни к чему, но именно соотношение получаемой тобою в детстве любви матери или отца, или отсутствие какой-либо, формирует тебя.
Ты зрелый человек. Ты становишься зрелым, только когда сам становишься себе и матерью, и отцом, обладаешь как материнским, так и отцовским сознанием. Ты развиваешь в себе материнское сознание благодаря способности любить, а отцовское - способности мыслить и судить. Если в тебе только отцовское сознание, ты не дополучил любви - ты резкий и негуманный. Если ты сохранил только материнское сознание, есть вероятность утраты способности здраво судить.
Гармоничная взаимосвязь двух сознаний в человеке - секрет психического здоровья и полной зрелости. Неудача такого развития приводит к неврозам.
Например, у мальчика любящая, но властная мать и слабый, равнодушный отец. У ребенка сохранится фиксация на привязанности к матери. Во взрослой жизни этот мальчик будет стремиться к ощущению защищенности, ему как мужчине будет необходима повышенная забота. Он будет лишен отцовских качеств - дисциплины и независимости. Такой человек будет искать "мать" в женщине.
С другой стороны, мать холодна, не откликается на потребности ребенка. Такой мальчик может перенести потребность в материнской любви на отца. Ребенок вырастит в человека сосредоточенного на порядке и власти, лишенного способности получать безусловную любовь.
Навязчивые состояния чаще возникают на основе односторонней привязанности к отцу. Другие - истерия, алкоголизм и депрессии - результат фиксации на матери.