Kapitel II. Selbst erzieherische Willenstechniken
Willensorientherde Bildung kann sehr vielfältig sein, aber alle beinhalten die folgenden Bedingungen.
1. Wird die Bildung mit der Gewohnheit beginnen, relativ kleine Schwierigkeiten zu überwinden?
Durch die systematische Überwindung kleinerer Schwierigkeiten zu Beginn, zu gegebener Zeit und in erheblichem Maße, trainiert und stärkt die Person den Willen. Es ist notwendig, jedes Hindernis als "nicht eingenommene Festung" zu betrachten und alles zu tun, um es zu überwinden, diese "Festung" zu "nehmen".
Menschen mit unbeugsamem Willen, die sich ständig daran gewöhnt haben, im Alltag vorsätzliche Taten zu vollbringen und so außergewöhnliche Leistungen im Kampf und bei der Arbeit erbringen konnten.
2. Die Überwindung von Schwierigkeiten und Hindernissen erfolgt, um bestimmte Ziele zu erreichen. Je größer das Ziel, je höher das Niveau der eigensinnigen Motive, desto mehr Schwierigkeiten kann ein Mensch überwinden. Es ist wichtig, dass ein Mensch seine endgültigen Ziele und Perspektiven im Alltag nie aus den Augen verliert.
Daher ist die notwendige Voraussetzung für die Entwicklung des Willens die Bildung der höchsten Motive der Aktivität - moralische Prinzipien und Überzeugungen, die auf der kommunistischen Weltanschauung basieren. In diesem Zusammenhang wird die Erziehung zu sozialen Bedürfnissen, Bewusstsein und Pflichtbewusstsein besonders wichtig.
3. Die Entscheidung muss umgesetzt werden. Wann immer eine Entscheidung getroffen wird, aber die Umsetzung immer wieder verzögert wird, ist der Wille des Einzelnen unorganisiert. Die systematische Nichtumsetzung der getroffenen Entscheidungen entmagnetisiert den menschlichen Willen.
Bei der Entscheidungsfindung ist es jedoch notwendig, sowohl die Zweckmäßigkeit als auch die Machbarkeit zu berücksichtigen. Jede Entscheidung sollte daher im Detail geprüft, aber nach der Entscheidung umgesetzt werden.
4. Wenn eine Person ein entferntes Ziel gesetzt hat, eine entfernte Perspektive hat, ist es sehr wichtig, die Phasen der Erreichung dieses Ziels zu sehen, die unmittelbaren Perspektiven zu skizzieren, private Probleme zu lösen, wodurch die Voraussetzungen für die Erreichung des Endziels geschaffen werden.
Zu den wichtigsten Voraussetzungen für die Bildung des menschlichen Willens gehört die strikte Einhaltung des täglichen Regimes, der richtigen Ordnung des gesamten menschlichen Lebens. Beobachtungen von Schwachen zeigen, dass sie in der Regel nicht wissen, wie sie ihre Arbeit oder ihren Rest organisieren sollen.
Sie greifen das eine oder andere an und bringen nichts zu Ende. Ein williger Mann ist der Meister seiner Zeit. Er organisiert seine Tätigkeit angemessen, eilt nicht zur Erfüllung seiner Pläne, sein Verhalten ist geprägt von Konzentration und Zielstrebigkeit.
Um seinen Willen zu stärken, ist es notwendig, täglich mit Streuung, Nachlässigkeit in Arbeit und Leben zu kämpfen. Eine der wesentlichen Voraussetzungen für die Verhärtung des menschlichen Willens ist die systematische Ausübung des Sports. Die Überwindung der Schwierigkeiten des körperlichen Trainings ist eine wahre Übung, nicht nur für die Muskeln des Einzelnen, sondern auch für seinen Willen.
Bei der Erziehung des Willens sollte nicht vergessen werden, dass die erfolgreiche Durchführung von Aktivitäten nicht nur von der Bildung dieser oder jener Willenseigenschaften abhängt, sondern auch von der Anwesenheit geeigneter Fähigkeiten als Voraussetzung für die tatsächliche Umsetzung des Geplanten, die Erreichung von Zielen.
Es reicht nicht aus, sich aufrichtig etwas zu wünschen, z.B. um die geförderte Kolchose bei der Vorbereitung des Futters zu unterstützen, sondern es ist notwendig, dies tun zu können. Die Bildung von nützlichen und vor allem beruflichen Fähigkeiten ist daher eine der wichtigsten Voraussetzungen für die erfolgreiche Zielerreichung.
Schließlich ist es notwendig, darauf hinzuweisen, dass die Entwicklung der grundlegenden willentlichen Qualitäten unter ständiger Kommunikation einer Person mit anderen Menschen in Zusammenarbeit mit ihnen erfolgt. Außerhalb der Gesellschaft, außerhalb des Kollektivs, kann sich der Wille einer Person nicht normal entwickeln.
Jedes Schulkind hat alle Möglichkeiten zur Entwicklung und Selbsterziehung des Willens. Je früher ein bewusster Prozess der Willensbildung beginnt, desto mehr Erfolg kann er erzielen.
Fazit
Arbeitstätigkeit ist ohne bewusste Anstrengungen und die Überwindung von Hindernissen unmöglich. Nichts ist ein so mächtiger Mechanismus zur Willensbildung einer Person wie die Arbeitstätigkeit. Deshalb ist es von Kindheit an äußerst wichtig, dem Kind Bedingungen für die Einbeziehung in die eigentliche produktive Arbeit zu schaffen.
Der gesamte Prozess der Erziehung eines Kindes bestimmt den Erfolg der Bildung von willentlichen Qualitäten des Einzelnen. Daher ist es kein Zufall, dass der Wille oft als eines der zentralen und informativsten Merkmale einer Person angesehen wird.