Усе дзеці, незалежна ад шыраты, у якіх яны выхоўваюцца, падзяляюць любоў да весялосці. А на адкрытым паветры значна лепш уздзейнічае на фізічнае і разумовае развіццё, чым гадзіны сядзення перад кампутарам.
Шмат хто з нас памятае з дзяцінства гулялі ў хованкі, гулялі ў клас або скакалі праз гуму. Сёння некаторыя дзеці не ўяўляюць, як з гэтым пайсці. Псіхолагі заклікаюць аднавіць традыцыю т.зв. вулічныя гульні. Праект BIRA нават быў арганізаваны ў Бразіліі, каб навучыць дзяцей з рэгіёнаў Амазонкі гуляць разам. Акрамя традыцыйных гульняў, яны вучацца выкарыстоўваць тое, што яны знаходзяць у лесе, каб зрабіць цацкі. Стваральнікі праектаў таксама арганізоўваюць прэзентацыі гэтых гульняў у школах ЗША. Такім чынам дзеці ў ЗША будуць вывучаць не толькі новыя спосабы правядзення вольнага часу, але і сакрэты іншых культур.
Фактар, які звычайна вызначае, якая гульня найбольш папулярная ў дадзенай краіне, - гэта традыцыя. Мы не павінны здзіўляцца, што нават качавыя дзеці ў алжырскай пустыні любяць гуляць у хованкі. Акрамя таго, ім падабаюцца гульні, якія нарадзіліся ў родным горадзе з-за культурных і геаграфічных умоў. Напрыклад, у Іспаніі дзеці любяць гульню, у якой удзельнікі кідаюць камяні ў невялікія скрыначкі, размешчаныя ў раней намаляваным крузе. У кожнай скрынцы ёсць цукеркі. Удзельнікі гульні выйграюць столькі скрынь, колькі яны могуць выбіць з кола. Нарэшце, яны ядуць усе прысмакі ў якасці прыза. У сваю чаргу ў Грэцыі г.зв. хустку, у якім прымаюць удзел дзве каманды. Прызначаецца адзін удзельнік, які трымае хусцінку. Яго задача - выкрыкваць імёны двух чалавек з кожнай каманды, якія павінны дакрануцца да хусткі. Чалавек, які ўпершыню закране яе, набірае бал сваёй камандзе.
На востраве Гвадэлупа дзеці гуляюць у "Зізіпан". Пазначаны чалавек спявае, а астатнія ўдзельнікі здаюць абутак па крузе. Калі спеў спыняецца, чалавек, які знаходзіцца без абутку, ападае. Гульня "5 камянёў" - гэта вельмі папулярная сярод косаварскіх дзяцей. Яны раскінулі чатыры галькі на роўнай паверхні. На першым этапе гульні яны кідаюць пяты каменьчык, спрабуючы адначасова збіраць адзін з іншых. Другі этап крыху больш складаны - трэба сабраць па два камяні адначасова, на трэцім - тры і адзін, а на апошнім усе чатыры адразу. Аднак дзецям хутка сумна. Таму ім патрэбна нейкая разнастайнасць. У некаторых краінах ёсць гульні, прызначаныя для адпаведных святаў. Самы папулярны з іх - гэта велікодны пошук яек (звычайна шакаладных), якія бацькі хавалі раней у хаце ці садзе. Малышы могуць праводзіць паўдня на пошукі пачастункаў, а другая палова есць іх. Маленькія немцы і брытанцы наперадзе. Некаторыя гульні маюць розныя варыянты, у залежнасці ад краіны. Сюды можна аднесці, напрыклад, «Гульні ў мячы», папулярныя сярод іншых у Турцыі, Інданезіі і на Кіпры. У адной з яго версій трэба выкапаць невялікую яму ў зямлі, а вакол яе раскідана каля дзесятка шарыкаў. У кожнага ўдзельніка ёсць задача збіць іх максімальна, выкарыстоўваючы большы шарык.
Прама з Інтэрнэту
Калі ідэй для "вулічнай" забавы няма, проста паглядзіце ў Інтэрнэт. Зараз у асноўным на англамоўных старонках можна знайсці шмат парад па арганізацыі гульняў, у тым ліку на дзіцячых вечарынах.
На амерыканскіх сайтах усё больш і больш ідэй пра гульні для дзяцей з абмежаванымі магчымасцямі, дзяцей з абмежаванымі магчымасцямі і здаровых дзяцей. Такім чынам дзеці вучацца талерантнасці, цярплівасці і павазе да іншых. ,
Нягледзячы на мноства ідэй па арганізацыі гульняў на свежым паветры, дзеці пачатку 21 стагоддзя выбіраюць кампутар. Такім чынам яны праводзяць нашмат менш часу ад дома, чым раней.
Тут усё менш і менш "задніх" дзяцей. Асабліва ў высока цывілізаваных краінах. У бедных, дзе значна цяжэй атрымаць доступ у Інтэрнэт, на вуліцах усё яшчэ ёсць крыкі, смех і піск ад дзяцей. І яны нават не здагадваюцца, што, гуляючы "на двары", яны выхоўваюць традыцыі сваёй нацыі, умацоўваючы сямейныя і міжасобасныя сувязі. Важна, аднак, што іх бацькі разумеюць гэта.