Cada niño de esta o aquella edad tiene sus propias peculiaridades en términos de desarrollo. Por supuesto, mucho depende de la relación en la familia, la naturaleza y la personalidad del niño. Lo ideal es que el niño mantenga una relación excelente con sus padres, y ellos pueden influir en su éxito en términos de aprendizaje.
- En la escuela primaria, los niños suelen ser activos, inquietos y curiosos. A menudo, los niños de menor edad escolar están ansiosos por aprender más y más, y necesitan más y más información. Sin embargo, el profesor debe prestar atención no sólo a la cantidad de información, sino también a la calidad de la experiencia de aprendizaje. Por ejemplo, vale la pena estudiar el nuevo material con el mayor cuidado posible, para asegurarse de que el niño aprenda lo máximo posible sobre los temas, sin olvidar toda la información que ha recibido antes. Muy a menudo son los padres los que pueden tener una influencia positiva en el éxito del niño en un tema en particular. Ahora bien, la relación entre el niño y los padres no es todavía tensa, sino más bien confiada y conmovedora, gentil. Es necesario mantenerlos en esa forma el mayor tiempo posible, para que el niño esté interesado en aprender nuevas ciencias junto con los padres. Para la crianza y educación de los estudiantes más jóvenes se necesitan una variedad de métodos, incluyendo, y métodos de educación orientados a la personalidad, así como la opción de aprendizaje basada en actividades. Todos estos métodos deben ser discutidos en detalle. Por supuesto, los profesores necesitan conocer toda la información sobre estos o aquellos métodos, pero los padres necesitan tener al menos alguna idea de cuáles son estos métodos y cuáles son sus características específicas? Sin esta información, los padres no entenderán demasiado cómo se enseña a sus hijos y de qué depende su éxito futuro. Hace sólo unas décadas, nadie pensaba en los métodos de enseñanza.
- Además, a cada niño se le enseña de la misma manera, independientemente de su edad, personalidad y nivel de desarrollo. ¿Qué enseña la pedagogía moderna hoy en día? De hecho, la educación personalizada de los niños en edad escolar es lo principal en lo que se basa casi toda la pedagogía. De hecho, los maestros deben tener su propia actitud hacia cada niño, para estructurar la educación de tal manera que los niños estén interesados en ella. Todos los niños son diferentes, difieren en términos de su nivel de desarrollo y carácter, y por lo tanto, cada uno debe tener su propio aprendizaje. Es razonable asumir que es muy difícil darle a un niño material en 40 minutos en una forma que le interese. Esto es especialmente difícil cuando hay 30 niños en el aula, y cada uno de ellos requiere un enfoque individual. Sin embargo, los verdaderos profesionales, los verdaderos maestros de su oficio logran tener éxito en esto. En la mayoría de los casos, es posible mostrar un enfoque centrado en lo personal en la etapa de revisión de la tarea. A los niños activos e inquietos se les deben dar tareas escritas, una variedad de rompecabezas. A los niños que están rezagados y no se adaptan bien a la materia, se les debe dar tareas de prueba por escrito con las preguntas más básicas. Aquellos niños que lo hacen bien con el tema deben trabajar verbalmente. Al mismo tiempo, el maestro debe asegurarse de que cada vez que el niño muestre su nuevo lado y aprenda algo más interesante para él o ella. Si un niño deja de desarrollarse en términos de la materia, no llega a lo necesario para comprenderla. Al mismo tiempo, el aprendizaje personal está implícito en las diferentes etapas de la lección, incluyendo la presentación de nuevo material. En este caso, el profesor puede decir algo sobre la asignatura, el alumno más activo, para llamar a la pizarra e ilustrar lo que dice el profesor. Todos los demás niños pueden tomar notas. Por cierto, es mejor llamar al niño que está demasiado osificado para ilustrar el material de la pizarra. Por supuesto, a veces es difícil para un profesor organizar un entrenamiento personal en cada lección.
El hecho es que tomará mucho tiempo planear tal lección, y los niños siempre deben estar ahí para ello. Sin embargo, al menos una vez a la semana deberías organizar estas clases para los estudiantes más jóvenes. Por cierto, se cree que es la escuela primaria la que tiene la mejor calidad en términos de desarrollo de materiales didácticos. El profesor puede encontrar fácilmente materiales de aprendizaje personalizados en Internet o en una librería. Los enfoques para enseñar a los estudiantes más jóvenes pueden ser diferentes, pero lo principal es que son ideales para el nivel de desarrollo de los estudiantes. Para la generación mayor de estudiantes, un enfoque basado en la personalidad también es bueno, pero se usa con menos frecuencia. El hecho es que el enfoque personal del aprendizaje requiere un poco más de tiempo que todos los demás. Esto no es apropiado para los estudiantes mayores, ya que los maestros han estado tratando de dar a los niños la mayor cantidad de información posible en los últimos años de estudio.