La grossesse est un facteur émotionnel extrêmement fort dans la vie d'une femme qui a un impact profond sur son organisation psychosomatique. La grossesse affecte à la fois les processus physiologiques et l'activité mentale. On constate depuis longtemps que les caractéristiques d'une femme enceinte, ses processus mentaux, ses réactions émotionnelles, ses propriétés de personnalité, les caractéristiques de ses relations avec les autres, ont toutes un impact sur le développement de l'enfant, à commencer par la période intra-utérine. L'état mental des femmes enceintes est en grande partie le résultat de l'interaction entre au moins deux facteurs principaux - l'extra génital, qui devrait inclure la maladie physique et les caractéristiques individuelles de l'état physique des femmes, et le génital réel, qui devrait inclure les caractéristiques physiologiques de la sphère génitale féminine et certaines formes de pathologie sexuelle, ainsi que les particularités du cours de la grossesse. De plus, l'état mental d'une femme enceinte est influencé par ses caractéristiques socio-psychologiques et psychologiques individuelles.
L'influence de l'attitude maternelle sur l'enfant commence pendant la grossesse. Selon Hegel, "...la véritable éducation commence avant la naissance, mais elle est puissante et efficace et ne peut être détruite". Il est intéressant de discuter de l'influence de la mère sur la formation de l'âme de l'enfant avant même la naissance : "..... L'enfant dans le ventre de sa mère, au contraire, découvre une telle âme, qui n'a pas encore une existence réelle en elle-même, mais seulement dans la mère, pourquoi son âme n'est pas capable de se soutenir elle-même, mais est soutenue seulement par l'âme de la mère" Ensuite, Hegel dit que l'âme de l'enfant est ouverte pour une influence directe sur elle de l'âme de la mère.
Les idées des philosophes sont confirmées par les dernières études des psychologues et des médecins. Le psychanalyste français F. Doltaud découvre les origines précoces des névroses et des maladies de l'enfance : " Il s'est avéré que les événements survenus dans la famille d'une personne, avant même sa naissance, lorsqu'elle était un embryon dans le ventre de sa mère - si sa mère en souffrait et n'avait personne à qui en parler - peuvent provoquer chez ce bébé non né la névrose. Cet enfant parlera avec son corps de la souffrance que sa mère a tuée en elle. Les observations de Zakharov, psychothérapeute pour enfants, sont intéressantes: "...la majorité des enfants "ne s'attendaient pas" à souffrir davantage de la névrose de la peur" ou "les enfants dont le développement prénatal a été rendu plus difficile par la menace de fausse couche, deviennent plus tard malades de la névrose de la peur". De nombreux chercheurs soulignent l'effet négatif du stress émotionnel sur le développement intra-utérin de la mère, la grossesse et l'accouchement. Il existe des preuves de névrose chez les enfants en raison de facteurs psycho géniques anténatals.
Il est souligné que le stress chez les filles s'étend à un plus grand nombre d'anomalies prénatales et périnatales que chez les garçons. En d'autres termes, l'organisme des filles réagit au stress de la mère d'une manière plus diverse. En même temps, les garçons sont plus susceptibles d'avoir des troubles du développement dus au stress de la mère. Après avoir considéré spécifiquement les effets pathologiques du stress de la mère, on peut trouver ce qui suit :
- Les expériences dues à la relation avec le conjoint, causées par les relations interpersonnelles conflictuelles conduisent à l'insatisfaction émotionnelle, à l'absence de cris réfléchis du nouveau-né (sans asphyxie), ce qui est considéré comme une manifestation du retard psychogénique chez les garçons. Chez les filles, de telles expériences de la mère contribuent souvent au risque de fausse couche ;
- La rébellion au début de la grossesse affecte le déroulement prolongé de l'accouchement chez les garçons et la naissance prématurée chez les filles ;
- Les états d'insatisfaction émotionnelle forment un complexe stressant sous forme d'irritabilité accrue, de troubles du sommeil, de susceptibilité aux peurs et aux expériences familiales ;
- Les surcharges dans l'éducation ou au travail contribuent à des naissances rapides et rapides et à l'absence de cris à la naissance des filles ;
- Le manque de sommeil pendant la grossesse comporte le risque que le cordon ombilical soit enroulé autour du cou à la naissance et, pour les filles, que l'accouchement soit rapide et rapide.
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